Arithmetic MCQ For TET Set-1 in Hindi

Arithmetic MCQ For TET Set-1 in Hindi

टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट (TET) टीचर भर्ती के प्रोसेस में एक बहुत ज़रूरी एग्जाम है। वेस्ट बंगाल प्राइमरी TET; CTET पेपर-I में मैथ्स एक बहुत ज़रूरी सब्जेक्ट है। इस सब्जेक्ट से, 30 mcq के लिए 30 मार्क्स दिए जाते हैं। इसे ध्यान में रखते हुए, Arithmetic MCQ For TET : SET-1 में एग्जाम के अलग-अलग लेवल के लिए 30 Arithmetic Questions का एक सेट है। यह पहला सेट है।

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Arithmetic MCQ For TET Set-1

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1. 30 से 50 तक के प्राइम नंबरों का एवरेज है:
[A] 37
[B] 37.8
[C] 39
[D] 39.8

जवाब : D

2. 7 के पहले 10 मल्टीपल का एवरेज क्या है?
[A] 35.5
[B] 37.5
[C] 38.5
[D] 40.5

जवाब : C

3. अगर किसी नंबर और उसके 3/5 के बीच का अंतर 50 है, तो वह नंबर क्या है?

[A] 120
[B] 100
[C] 150
[D] 125

जवाब : D

4. अगर दो नंबरों का प्रोडक्ट 120 है और दोनों नंबरों के स्क्वेयर का जोड़ 289 है, तो दोनों नंबरों का जोड़ क्या है?
[A] 20
[B] 23
[C] 25
[D] 27

जवाब : B

5. श्याम की उम्र 15 साल बाद 5 साल पहले की उम्र से 5 गुना होगी। तो अब श्याम की उम्र है:
[A] 15
[B] 14
[C] 10
[D] 22

जवाब : C

6. दो नंबरों का प्रोडक्ट 84942 है, अगर दोनों नंबरों का कॉमन हर 33 है, तो कॉमन हर होगा:
[A] 2574
[B] 2589
[C] 5472
[D] 1574

जवाब : A

7. अगर किसी चीज़ का परचेज़ प्राइस, सेलिंग प्राइस का 25% है, तो परसेंट प्रॉफ़िट क्या है?
[A] 200%
[B] 250%
[C] 300%
[D] 350%

जवाब : C

8. अगर एक मोबाइल 1140 टका में बेचा जाता है, तो 5% का नुकसान होता है। अगर इसे कितने टका में बेचा जाए, तो 5% का प्रॉफ़िट होगा?
[A] 1260
[B] 1325
[C] 1280
[D] 1350

जवाब : A

9. 8.5 x 6.4/1.7×8.0 =
[A] 0.04
[B] 40.00
[C] 4.00
[D] 0.4

जवाब : C

10. दो ट्रेनें एक के बाद एक 200 मीटर और 150 मीटर लंबी हैं और उनकी स्पीड 80 km/h और 30 km/h है। ऐसी स्थिति में, एक ही दिशा में चलते हुए दोनों ट्रेनों को एक-दूसरे को पार करने में कितना समय लगेगा? [A] 11 5/11 सेकंड
[B] 15 5/11 सेकंड
[C] 25 1/2 सेकंड
[D] 18 5/2 सेकंड
जवाब : C

11. अगर 30 चीज़ों का औसत वज़न 20 kg है और बाकी 20 चीज़ों का औसत वज़न 30 kg है, तो सभी चीज़ों का औसत वज़न होगा:
[A] 24 kg
[B] 25 kg
[C] 28 kg
[D] 42 kg
जवाब : A

12. अगर A की इनकम का 60%, B की इनकम का 75% है और B की इनकम, A की इनकम का X% है, तो X की वैल्यू क्या है? [A] 70
[B] 60
[C] 80
[D] 90

जवाब : C

13. अगर किसी नंबर को पहले 10% बढ़ाया जाए और फिर 10% घटाया जाए, तो नंबर की आखिरी हालत क्या होगी?
[A] कोई बदलाव नहीं होगा।
[B] 1% की कमी
[C] 1% की बढ़ोतरी
[D] 2% की कमी

जवाब : B

14. A एक काम 24 दिन में पूरा करता है। B इसे 9 दिन में और C इसे 12 दिन में पूरा करता है। अगर B और C मिलकर कोई काम शुरू करते हैं और 3 दिन बाद छोड़ देते हैं, तो A अकेले बचा हुआ काम कितने दिन में पूरा कर पाएगा? [A] 5 दिन में
[B] 10 दिन में
[C] 15 दिन में
[D] 9 दिन में

जवाब : B

15. 3 आदमी या 4 औरतें किसी ज़मीन पर 43 दिन में खेती करते हैं। तो 7 आदमी या 5 औरतें उस ज़मीन पर कितने दिन में खेती कर सकते हैं?
[A] 9 दिन
[B] 12 दिन
[C] 13 दिन
[D] 15 दिन

जवाब : B

16. अगर 50 संतरों की खरीद कीमत 40 नींबू की बिक्री कीमत के बराबर है, तो मुनाफ़े का प्रतिशत क्या है? [A] 10%
[B] 15%
[C] 25%
[D] 30%

उत्तर : C

17. यदि 12X7 = 408, 9X8 = 207, तो 13X7 = ?
[A] 190
[B] 109
[C] 219
[D] 804

उत्तर : B

18. एक आदमी 24 km प्रति घंटे की रफ़्तार से मोटरसाइकिल चलाकर 6 घंटे में अपने मामा के घर पहुँचता है. एक दिन, अपने मामा के घर जाते समय, वह व्यक्ति घर से 2 घंटे देर से निकला लेकिन उसी समय अपने मामा के घर पहुँच गया. उसने अपनी मोटरसाइकिल किस रफ़्तार से चलाई? [A] 36 km
[B] 20 km
[C] 45 km
[D] 60 km

जवाब : A

19. A और B की चलने की स्पीड का रेश्यो 2:3 है। अगर B को कोई दूरी तय करने में 36 मिनट लगते हैं, तो A को उतनी दूरी तय करने में कितने मिनट लगेंगे?
[A] 18 मिनट
[B] 36 मिनट
[C] 48 मिनट
[D] 54 मिनट

जवाब : D

20. किस एग्जाम में पास होने का नंबर 50% है, अगर कोई स्टूडेंट 60 नंबर लाता है लेकिन सिर्फ़ 25 नंबर से पास नहीं हो पाता है, तो उस एग्जाम में सबसे ज़्यादा नंबर क्या थे? [A] 150
[B] 170
[C] 190
[D] 200

जवाब : B

21. “मैथमेटिक्स” शब्द आया है –
[A] लैटिन शब्द “मैथेमा” से।
[B] जर्मन शब्द “मैथमेटिक्स” से।
[C] इंग्लिश शब्द “मैथमेटिक्स” से।
[D] ग्रीक शब्द “मैथमेटिक्स” से।

जवाब : D

22. मैथमेटिक्स के विकास की चर्चा पर कितने नज़रिए हैं?
[A] दो
[B] तीन
[C] चार
[D] पाँच

जवाब : B

23. “मैथमेटिक्स की शुरुआत” का समय है:
[A] अरब में मैथमेटिक्स के विकास से पहले का समय।
[B] भारत में मैथमेटिक्स के विकास से पहले का समय।
[C] रोम में मैथमेटिक्स के विकास से पहले का समय। [D] ग्रीस में मैथ के डेवलपमेंट से पहले का समय।

जवाब : D

24. इनमें से कौन सा मैथमेटिकल राइटिंग के डेवलपमेंट का स्टेज नहीं है?
[A] अलजेब्रिक स्टेज
[B] रेटोरिकल स्टेज
[C] सिंकोपेटेड स्टेज
[D] सिंबॉलिक स्टेज

जवाब : A

25. “डिस्क्विसिशनेस अरिथमेटिके” के लेखक हैं:
[A] लियोनहार्ड यूलर
[B] फ्रेडरिक गॉस
[C] जॉन नेपियर
[D] कोई नहीं

जवाब : B

26. सही जानकारी पहचानें:
i) मैथमेटिक्स स्पेस, नंबर्स और मेज़रमेंट का साइंस है।
ii) मैथमेटिक्स लॉजिक और रीज़न का साइंस है जिसका ज्ञान हर जगह एक जैसा होता है।
[A] i) गलत।
[B] i) और ii) दोनों सही हैं।
[C] i) और ii) दोनों गलत हैं।
[D] ii) गलत

जवाब : C

27. हार्डी-रामानुजन नंबर क्या है?

[A] 1729
[B] 1972
[C] 1297
[D] 1792

जवाब : A

28. इनमें से कौन सा मैथ्स एजुकेशन के डिसिप्लिनरी लक्ष्यों के एरिया में से एक नहीं है?

[A] लॉजिकल सोच का डेवलपमेंट
[B] मेंटल स्ट्रेंथ का डेवलपमेंट
[C] मोरल स्ट्रेंथ का डेवलपमेंट
[D] फंडामेंटल सोच का डेवलपमेंट

जवाब : C

29. प्राइमरी लेवल पर मैथ्स एजुकेशन के लक्ष्यों को कितने डोमेन की मदद से दिखाया जाता है?

[A] एक
[B] दो
[C] तीन
[D] चार

जवाब : C

30. इनमें से कौन सा लेवल प्राइमरी लेवल पर मैथ्स एजुकेशन के लक्ष्यों के कॉग्निटिव डोमेन से जुड़ा नहीं है? [A] ज्ञान
[B] समझ
[C] विश्लेषण
[D] कौशल

उत्तर : D

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