Arithmetic MCQ For TET Set-4 in Hindi

Arithmetic MCQ For TET Set-4 in Hindi

टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट (TET) टीचर भर्ती के प्रोसेस में एक बहुत ज़रूरी एग्जाम है। वेस्ट बंगाल प्राइमरी TET; CTET पेपर-I में मैथ्स एक बहुत ज़रूरी सब्जेक्ट है। इस सब्जेक्ट से, 30 mcq के लिए 30 मार्क्स दिए जाते हैं। इसे ध्यान में रखते हुए, Arithmetic MCQ For TET : SET-4 में एग्जाम के अलग-अलग लेवल के लिए 30 Arithmetic Questions का एक सेट है। यह चौथा सेट है।

---

➣ Join : Our Telegram Channel

Arithmetic MCQ For TET Set-4

⟽ Previous Set

1. 0, 2, 4, 7 से बनी सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्याओं का जोड़ होगा:
[A] 3537
[B] 5373
[C] 7537
[D] 3735

जवाब : B

2. अगर तीन ऑर्डिनल नंबरों का एवरेज 15 है, तो तीन ऑर्डिनल नंबर होंगे:
[A] 13, 14, 15
[B] 14, 15, 16
[C] 15, 16, 17
[D] 11, 12, 13

जवाब : B

3. प्रॉपर फ्रैक्शन के मामले में –
[A] न्यूमरेटर > डिनॉमिनेटर
[B] न्यूमरेटर < डिनॉमिनेटर
[C] न्यूमरेटर = डिनॉमिनेटर
[D] न्यूमरेटर : डिनॉमिनेटर = 1

जवाब : B

4. किसी नंबर के 4 गुना में से 6 घटाने पर 30 आता है। तो असली नंबर क्या है?
[A] 6
[B] 7
[C] 8
[D] 9

जवाब : D

5. अगर दो नंबरों का जोड़ उनके घटाने का दोगुना है, तो दोनों नंबरों का अनुपात होगा:
[A] 1:2
[B] 2:1
[C] 1:3
[D] 3:1

जवाब : D

6. अगर 8905*37 एक नंबर है, तो * जगह पर कितनी जगहें ऐसी होंगी जहाँ नंबर 3 से डिवाइड हो जाएगा?
[A] 0
[B] 1
[C] 2
[D] 3

जवाब : B

7. 6-डिजिट के सबसे बड़े और सबसे छोटे नंबर में क्या अंतर है?
[A] 899
[B] 8999
[C] 89999
[D] 899999

जवाब : D

8. 1:2 और 3:4 का मिला-जुला अनुपात है:
[A] 1:2
[B] 2:4
[C] 8:3
[D] 3:8

जवाब : C

9. अगर A:B = 2:3, B:C = 5:8 और C:D = 9:10 है और D की वैल्यू 56 है, तो A की वैल्यू है:
[A] 20
[B] 21
[C] 10
[D] 11

जवाब : B

10. नंबर 171717 नीचे दिए गए नंबरों में से किससे डिवाइड होता है? [A] 11
[B] 17
[C] 39
[D] 13

उत्तर : B

11. 1 से 19 तक विषम संख्याओं का योग है:
[A] 100
[B] 110
[C] 111
[D] 120

उत्तर : A

12. यदि कोई व्यक्ति 20 km/h की गति से किसी स्थान पर जाता है और 10 km/h की गति से लौटता है, तो पूरी यात्रा के दौरान उस व्यक्ति की गति थी –
[A] 13 1/3 km/h
[B] 13 1/2 km/h
[C] 13 km/h
[D] 14 km/h

उत्तर : A

13. एक साइकिल की कीमत 3000 टका है। अगर साइकिल की कीमत पहले 20% कम की जाए और फिर 10% बढ़ा दी जाए, तो साइकिल की कीमत होगी:
[A] 2460 टका
[B] 2285 टका
[C] 2640 टका
[D] 2400 टका

जवाब : C

14. दो कंटेनर में 20% और 25% सिरप है, अगर दोनों कंटेनर से सिरप के क्रमशः 10 और 15 हिस्से लेकर तीसरे कंटेनर में डाले जाएं, तो नए मिक्सचर में सिरप होगा:
[A] 22%
[B] 23%
[C] 24%
[D] 25%

जवाब : B

15. अगर 12 लोग किसी काम को 5 दिन में करते हैं, तो 10 लोग उसे
[A] 4 दिन
[B] 5 दिन
[C] 6 दिन में कर सकते हैं
[D] 7 दिन

जवाब : C

16. पिता और बेटे की उम्र का अनुपात 9:2 है और कुल उम्र 55 साल है, तो बेटे की उम्र होगी:
[A] 18 साल
[B] 9 साल
[C] 10 साल
[D] 27 साल

जवाब : C

17. अगर 5 बकरियों की खरीद कीमत 4 बकरियों की बिक्री कीमत के बराबर है, तो प्रतिशत लाभ होगा:
[A] 10%
[B] 15%
[C] 20%
[D] 25%

जवाब : C

18. एक क्यूब में कितने फलक और कोने होते हैं? [A] 8 फलक और 8 कोने
[B] 6 फलक और 8 कोने
[C] 8 फलक और 6 कोने
[D] 6 फलक और 6 कोने

उत्तर : B

19. वृत्त की सबसे बड़ी जीवा को कहते हैं –
[A] त्रिज्या
[B] व्यास
[C] परिधि
[D] चाप

उत्तर : B

20. 180 डिग्री को कहते हैं –
[A] स्ट्रेट एंगल
[B] राइट एंगल
[C] ऑब्ट्यूस एंगल
[D] इनमें से कोई नहीं

उत्तर : A

21. हम सुनकर जो कुछ भी याद रख पाते हैं, उसका कितना प्रतिशत हिस्सा याद रहता है?
[A] 20 प्रतिशत
[B] 15 प्रतिशत
[C] 30 प्रतिशत
[D] 25 प्रतिशत

जवाब: A

22. टीचिंग प्रोसेस को असरदार बनाने और स्टूडेंट्स को हर समय एक्टिव रखने के लिए, यह ज़रूरी है कि
[A] स्टूडेंट्स से बात करें
[B] उनसे किताब से नंबर घर लाने के लिए कहें
[C] मॉनिटरिंग सिस्टम को बेहतर बनाएं
[D] सही टीचिंग मटीरियल का इस्तेमाल करें

जवाब: D

23. मैथ्स टीचिंग मटीरियल इस्तेमाल करने के कितने बेसिक प्रिंसिपल हैं?
[A] तीन
[B] छह
[C] चार
[D] आठ

जवाब: B

24. टीचिंग मटीरियल के बारे में सही फैसला लें –
i) टीचिंग मटीरियल ट्रेडिशनल होना चाहिए। ii) टीचिंग मटीरियल एक्यूरेट और रियलिस्टिक होना चाहिए। [A] सिर्फ़ i) सही है
[B] सिर्फ़ ii) सही है
[C] i) सही है लेकिन ii) गलत है
[D] अगर ii) सही है तो i) भी सही है

जवाब: B

25. यह देखना ज़रूरी है कि मटीरियल का इस्तेमाल उस मकसद के लिए कितना किया गया है या किया जा रहा है जिसके लिए वह मकसद पूरा कर सकता है। – यह मुद्दा इनमें से किस टॉपिक से जुड़ा है?
[A] टीचिंग मटीरियल के इस्तेमाल के मूल्यांकन के सिद्धांत
[B] टीचिंग मटीरियल के इस्तेमाल को दिखाने के सिद्धांत
[C] टीचिंग मटीरियल के इस्तेमाल पर फीडबैक के सिद्धांत
[D] टीचिंग मटीरियल के इस्तेमाल पर कंट्रोल के सिद्धांत

जवाब: A

26. इनमें से कौन सी किताब स्टूडेंट्स को ज़्यादा मंज़ूर है? [A] टेक्स्टबुक
[B] वर्कबुक
[C] वर्कबुक
[D] डिजिटल टेक्स्ट बुक

जवाब: C

27. डेसिमल फ्रैक्शन की बेसिक समझ देने के लिए, –
[A] अलग-अलग ग्राफ़
[B] बुलेटिन बोर्ड
[C] PPT
[D] अलग-अलग चार्ट

जवाब: D

28. मॉडल किस तरह के टीचिंग एड्स हैं?
[A] टू-डायमेंशनल
[B] विज़ुअल
[C] थ्री-डायमेंशनल
[D] विज़ुअल 3-डायमेंशनल

जवाब: D

29. मैथ्स टीचिंग में कितने तरह के मॉडल इस्तेमाल किए जाते हैं?
[A] तीन प्रकार
[B] चार प्रकार
[C] पाँच प्रकार
[D] आठ प्रकार

उत्तर: B

30. किस गणित की कक्षा में शिक्षक केले के पत्ते के साथ आया था, तो यह माना जा सकता है कि वह समझाएगा –
[A] चोंग के बारे में
[B] वृत्त के बारे में
[C] शंकु के बारे में
[D] केले के लाभों के बारे में

उत्तर: C

➣ Next Set