Child Development & Pedagogy MCQ For TET – Set-4
Child Development & Pedagogy MCQ For TET – Set-4
শিক্ষক নিয়োগ প্রক্রিয়ায় Teacher’s Ability Test (TET) একটিGeorgia অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষা। CTET, বিভিন্ন S-TET, পশ্চিমবঙ্গের উচ্চ প্রাথমিক TET ও প্রাথমিক TET-এ শিশু বিকাশ ও শিক্ষামনোবিজ্ঞান একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এই বিষয় থেকে 30টি MCQ-এর জন্য 30 নম্বর বরাদ্দ থাকে। এই দিকটি মাথায় রেখে, বিভিন্ন স্তরের TET পরীক্ষার জন্য উপযুক্ত 30টি প্রশ্নের একটি সেট ‘Child Development & Pedagogy MCQ For TET’- Set-4 এ দেওয়া হয়েছে। এটি চতুর্থ সেট।
Child Development & Pedagogy MCQ For TET – Set-4
1. চাহিদার ক্রম পর্যায় তত্বের প্রবক্তা হলেনঃ
[A] Freud
[B] Argyris
[C] Maslow
[D] Herzberg
ANSWER : [D]
2. মাসলোর পিরামিডের সর্বোচ্চ স্তর টি হলঃ
[A] শারীরিবৃত্তীয় চাহিদা
[B] আত্ম প্রতিষ্ঠার চাহিদা
[C] একাত্মতার চাহিদা
[D] নিরাপত্তার চাহিদা
ANSWER : [B]
3. খাদ্য সুরক্ষা অনুযায়ী mid-day meal এর প্রবর্তন করা হয়েছে । ইহা সমর্থন করে মাসলো পিরামিডের –
[A] পঞ্চম চাহিদা
[B] দ্বিতীয় চাহিদা
[C] ভিত্তি স্তরের চাহিদা
[D] সর্বোচ্চ স্তরের চাহিদা
ANSWER : [C]
4. নিম্নের কোনটি ম্যাকল্যাল্যান্ড এর ত্রি চাহিদা তত্বের চাহিদার অন্তর্গত নয় ?
[A] কৃতিত্ব বা সাফল্য
[B] ভালবাস
[C] অন্তর্ভুক্তি
[D] ক্ষমতা বা শক্তি
ANSWER : [B]
5. “Theory X এবং Theory Y” প্রথম ব্যখ্যা করেন –
[A] Douglas
[B] Weiner
[C] Mcclelland
[D] Kartar
ANSWER : [A]
6. ওয়াইনার তার কারন নির্দেশক তত্বে সাফল্য বা ব্যর্থতার কয়টি কারণের উল্লেখ করেন ?
[A] তিনটি
[B] চারটি
[C] পাঁচটি
[D] ছয়টি
ANSWER : [B]
7. ফ্রয়েড এর প্রেষণা সংক্রান্ত মনোবিশ্লেষণ তত্ব প্রকাশিত হয় –
[A] 1905 সালে
[B] 1904 সালে
[C] 1902 সালে
[D] 1901 সালে
ANSWER : [D]
8. ম্যাকডুগাল কয়টি সহজাত প্রবৃত্তির কথা উল্লেখ করেছেন ?
[A] 10 টি
[B] 14 টি
[C] 9 টি
[D] 16 টি
ANSWER : [B]
9. অবচেতন প্রেষণায় –
[A] অধিসত্বা ইদমের নীতিবোধ জাগ্রত করে ।
[B] অধিসত্বা অহং এর নীতিবোধ জাগ্রত করে ।
[C] অধিসত্বা ইদমের সামাজিক আচরণগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করে ।
[D] অধিসত্বা অহং এর সামাজিক আচরণগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করে ।
ANSWER : [B]
10. “Power is the grate motivation” – আর্টিকেল টি প্রকাশিত হয়
[A] 1877 সালে
[B] 1977 সালে
[C] 1805 সালে
[D] 1975 সালে
ANSWER : [B]
11. ওয়াইনার তার তত্বে প্রচেষ্টা বলতে বুঝিয়েছেন –
[A] সাফল্য ও ব্যর্থতার পিছনে অন্তর্নিহিত বিষয়কে
[B] সাফল্য ও ব্যর্থতার কারন কে
[C] সাফল্য ও ব্যর্থতার ফল কে
[D] প্রচেষ্টা বলে কিছুই নেই সব ই ভাগ্য ।
ANSWER : [A]
12. আত্মপ্রতিষ্ঠার চাহিদা কোন সময় সর্বাধিক হয় ?
[A] প্রাপ্ত বয়সে
[B] কৈশোরে
[C] অধিকৈশোরে
[D] যৌবনে
ANSWER : [B]
13. মনোবিদ্যার বিষয় হিসাবে ‘মনোযোগ’ বিষয়টিকে অন্তর্ভুক্ত করেন –
[A] William Mcdougall
[B] Allan Wood
[C] Wilhelm Wundt
[D] Chirs Argyris
ANSWER : [C]
14. সপ্তর্ষিমণ্ডল সম্পর্কে বই তে পড়ে আকাশে তা পর্যবেক্ষণ করা r- এটি নিম্নের কোন ধরনের মনোযোগকে সমর্থন করে ?
[A] ব্যবহারিক মনোযোগ
[B] বিশ্লেষণমূলক মনোযোগ
[C] তাত্বিক মনোযোগ
[D]নির্দেশক মনোযোগ
ANSWER : [C]
15. নিম্নের কোনটি মনোযোগের উদ্দেশ্যগত মনোযোগের উপাদান নয় ?
[A] তীব্রতা
[B] আকার
[C] বৈসাদৃশ্য
[D] অধিসত্বা
ANSWER : [D]
16. মনোযোগের সঞ্চালনের উপর পরিক্ষার যন্ত্র হলঃ
[A] Tachistoschope
[B] Masson’s Disc
[C] Attainment meeter
[D] Kudder’s Performance Recored
ANSWER : [B]
17. ক্ষুদ্র পরিসরে মনোযোগের ব্যাপ্তিকাল হলঃ
[A] 5 মিনিট
[B] 8 মিনিট
[C] 5 সেকেন্ড
[D] 8 সেকেন্ড
ANSWER : [D]
18. আগ্রহের Non-language Performance Record Form 962 উদ্ভাবন করেন –
[A] R.R Singh
[B] E.S Chatterjee
[C] G.F Kuder
[D] A.P Masson
ANSWER : [B]
19. ব্যক্তিত্ব সম্পর্কিত ভুল তথ্যটি হলঃ
[A] ব্যক্তিত্ব হল ব্যক্তির কিছু স্বতন্ত্র মনোবৈজ্ঞানিক সত্বা
[B] ব্যক্তিত্ব স্থির
[C] ব্যক্তিত্ব ব্যক্তির আচরণ নির্ধারক
[D] ব্যক্তিত্ব পরিমাপযোগ্য
ANSWER : [B]
20. নিম্নের কোনটি ব্যক্তিত্বের উপর প্রভাববিস্তারকারী উপাদানের অন্তর্গত নয় ?
[A] অর্থনৈতিক উপাদান
[B] জৈবিক উপাদান
[C] মানসিক উপাদান
[D] পরিবেশগত
ANSWER : [A]
21. ব্যক্তিত্ব বিকাশের পর্যায় রয়েছে –
[A] দুটি
[B] তিনটি
[C] চারটি
[D] পাঁচটি
ANSWER : [A]
22. ব্যক্তিত্বের ‘Big five’ personality dimension তত্বটি অন্তর্গত –
[A] Behavioral Theory এর
[B] Humanist Theory এর
[C] Psychoanalytic Theory এর
[D] Trait Theory এর
ANSWER : [D]
23. Eysenck তার ব্যক্তিত্বের ত্রিমাত্রিক তত্ব সংশোধন করেন –
[A] একবার
[B] দুই বার
[C] তিন বার
[D] চার বার
ANSWER : [C]
24. ‘Big five’ personality dimension তত্বের সাথে জড়িত নন –
[A] Goldberg
[B] Norman
[C] McCrae
[D] Eysenck
ANSWER : [D]
25. অভিনবত্ব ও সৃজনশীলতাকে সমতুল্য বলে বিবেচনা করেছেন –
[A] পেট্রোভিক
[B] আশুবেল
[C] কোগান
[D] গুলফোর্ড
ANSWER : [B]
26. ব্যক্তির বাস্তব বোধ ও যুক্তিবোধ জাগ্রত হয় –
[A] Id থেকে
[B] Ego থেকে
[C] Consciousness থেকে
[D] Development থেকে
ANSWER : [B]
27. ভাষাভিত্তিক চিন্তনের ক্ষেত্রে কয় ধরনের সাবলীলতা দেখা যায় ?
[A] দুই ধরনের
[B] তিন ধরনের
[C] চার ধরনের
[D] পাঁচ ধরনের
ANSWER :C
28. নিম্নের কোনটি সৃজনশীলতার প্রক্রিয়ার স্তর নয় ?
[A] প্রস্তুতির স্তর
[B] সাফল্য স্তর
[C] সুপ্ত পর্যায়
[D] যাচাই স্তর
ANSWER : [B]
29. “Passi Test of Creativities” সৃজনশীলতার পরিমাপের এই অভিক্ষাটি নিম্নের কোন দেশের ?
[A] অস্ট্রেলিয়া
[B] ভারত
[C] আমেরিকা
[D] ডেনমার্ক
ANSWER : [B]
30. জীবনপঞ্জি কোন ধরনের সৃজনশীলতার অভিক্ষার অন্তর্গত ?
[A] ব্যক্তিভিত্তিক
[B] সৃজনশীল চিন্তা ভিত্তিক
[C] ফল ভিত্তিক
[D] জ্ঞানমূলক
ANSWER : [B] ➣ Next Set
Discover more from NIRYAS.IN
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
