SLST Bengali Pass MCQ-12
SLST Bengali Pass MCQ-12
রাজনৈতিক প্রেক্ষাপট পরিবর্তনের মাধ্যমে সুযোগ এসেছে নিজেকে প্রমাণিত করার । সমাজের অবজ্ঞা দূরে ঠেলে নিজের যোগ্যতার মানদণ্ডে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করার । সুযোগ হাতছাড়া করা যাবে না । নিরন্তর প্রস্তুতির মাধ্যমে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করে দীর্ঘ দিনের অবজ্ঞা ও লাঞ্ছনার অবসান ঘটানোর এই সুযোগ হাতছাড়া করলে হয়তোবা অপেক্ষার আর শেষ হবে না । আপনার এই সংগ্রামে সাহায্য করবো আমরা । সেই উদ্দেশ্যে আরম্ভ করেছি SLST Bengali Pass MCQ set, যেখানে 60টি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন নিয়ে এক একটি সেট উপস্থিত করা হবে । SLST Bengali Pass MCQ-12 এ থাকছে এরকম 60টি গুরুত্বপূর্ণ MCQ
SLST Bengali Mega Preparation
[ব্ল্যাকবোর্ড ডাকছে তোমায়]
➣ Join : Our Telegram Channel
SLST Bengali Pass MCQ-12
TOPIC-1 : পাঠ্যপুস্তক ভিত্তিক [12টি]
1. `কোনি` উপন্যাসে “জেদ” ধারণাটি কোন তত্ত্বের সাথে সরাসরি যুক্ত?
[A] সামাজিক বাস্তবতা [B] অস্তিত্ববাদী আত্মপ্রতিষ্ঠা [C] রোমান্টিক প্রেম [D] ঐতিহাসিক চেতনা
2. `প্রোফেসর শঙ্কুর ডায়েরি` তে বিজ্ঞান ও অলৌকিকের সংমিশ্রণ কোন শিল্পরীতির উদাহরণ?
[A] বাস্তববাদ [B] ম্যাজিক রিয়ালিজম [C] স্বপ্নবাদ [D] নাট্যরীতি
3. “উদ্ধৃত অংশের ব্যাখ্যা” করতে গিয়ে প্রথমে কোনটি নির্ণয় করা অপরিহার্য?
[A] ছন্দ [B] প্রেক্ষাপট ও বক্তার মানসিক অবস্থা [C] সমাস [D] প্রতিশব্দ
4. `সাহিত্য সত্তা` পাঠ্যে রসবিচারের ক্ষেত্রে “করুণ রস” জাগলে তার আলম্বন কে?
[A] লেখক [B] পাঠক [C] চরিত্রের দুঃখজনক পরিস্থিতি [D] প্রকৃতি
5. ভাষানিরপেক্ষ প্রশ্নের মূল উদ্দেশ্য কী?
[A] ব্যাকরণ পরীক্ষা [B] মুখস্থ যাচাই [C] পাঠের ধারণাকে নতুন জীবন প্রেক্ষিতে প্রয়োগের ক্ষমতা যাচাই
[D] অনুবাদ দক্ষতা
6. চরিত্র বিশ্লেষণে “গতিশীল চরিত্র” বলতে কী বোঝায়?
[A] যে সবসময় হাসে [B] ঘটনার চাপে যার মানসিকতা ও আচরণের পরিবর্তন ঘটে
[C] যে মারা যায় [D] যে খলনায়ক
7. `কোনি` উপন্যাসে কোচের চরিত্রের মাধ্যমে লেখক কী সামাজিক বার্তা দেন?
[A] রাজনীতির কথা [B] প্রান্তিক মানুষের আত্মমর্যাদা ও অধ্যবসায়
[C] ধর্মের কথা [D] বিদেশি খেলার কথা
8. “শিল্পরীতি” বিচারে “প্রতীক” ব্যবহারের উদ্দেশ্য কী?
[A] গল্প বড় করা [B] সরাসরি না বলে গভীর অর্থ ব্যঞ্জনা দেওয়া
[C] ছন্দ মেলানো [D] বিদেশি শব্দ আনা
9. টীকা লেখার সময় “ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট” দেওয়া হয় কেন?
[A] পৃষ্ঠা বাড়ানোর জন্য [B] শব্দের সমকালীন অর্থ ও তাৎপর্য বোঝানোর জন্য
[C] কবিতা লেখার জন্য [D] অনুবাদ করার জন্য
10. পাঠ্যপুস্তকের লেখক পরিচয়ে “সাহিত্যিক অবদান” অংশে কোনটি লেখা উচিত নয়?
[A] প্রধান পুরস্কার [B] ভাষার উপর প্রভাব [C] লেখকের ব্যক্তিগত পারিবারিক ঝগড়া
[D] নতুন ধার প্রবর্তন
11. মূলভাব লিখতে গিয়ে “লেখকের অভিপ্রায়” বুঝতে কোনটি সাহায্য করে?
[A] গল্পের শেষ লাইন [B] পুনরাবৃত্ত শব্দ ও চিত্রকল্প
[C] লেখকের জন্মসাল [D] বইয়ের দাম
12. `প্রোফেসর শঙ্কু` চরিত্রটি কোন সাহিত্যিক archetype এর উদাহরণ?
[A] ট্র্যাজিক হিরো [B] বিজ্ঞানী-গোয়েন্দা ও মানবতাবাদী বুদ্ধিজীবী
[C] ভিলেন [D] কৃষক
PART-B: সাহিত্যের ইতিহাস – প্রাচীন ও মধ্যযুগ – 12 টি
13. চর্যাপদের “সান্ধ্য ভাষা” বলার কারণ কী?
[A] সন্ধ্যায় লেখা [B] অর্থ দ্ব্যর্থক ও গূঢ় সাধনতাত্ত্বিক
[C] সহজ ভাষা [D] সংস্কৃত ভাষা
14. মঙ্গলকাব্যের “পাঁচালি” অংশের কাজ কী?
[A] যুদ্ধ বর্ণনা [B] দেবতার বন্দনা ও কাহিনীর সূত্রপাত
[C] প্রেম বর্ণনা [D] নাটক
15. মুকুন্দরামের `চণ্ডীমঙ্গল` এ “কালকেতু-ফুল্লরা” উপাখ্যানের মাধ্যমে কোন শ্রেণির জীবন উঠে এসেছে?
[A] রাজা [B] শিকারী ও প্রান্তিক জনজীবন [C] সাধু [D] ব্যবসায়ী
16. বৈষ্ণব পদাবলীতে “বিরহ” পদের মূল দার্শনিক ভিত্তি কী?
[A] লৌকিক প্রেম [B] জীবাত্মার পরমাত্মার প্রতি আকুতি
[C] রাজনীতি [D] প্রকৃতি
17. কৃত্তিবাস ও কাশীরামের অনুবাদের মূল পার্থক্য কোথায়?
[A] ভাষা [B] কৃত্তিবাস লৌকিকীকরণ করেন, কাশীরাম বীররস প্রধান করেন
[C] ছন্দ [D] সাল
18. `শ্রীকৃষ্ণকীর্তন` আবিষ্কার বাংলা সাহিত্য ইতিহাসে কেন মাইলস্টোন?
[A] প্রথম উপন্যাস [B] মধ্যযুগের আদি নিদর্শন ও চর্যাপদের পর যোগসূত্র
[C] প্রথম নাটক [D] প্রথম গদ্য
19. আলাওলের `পদ্মাবতী` তে “সুফি মতবাদ” এর প্রভাব কীভাবে আছে?
[A] যুদ্ধ বর্ণনায় [B] প্রেমের মাধ্যমে ঈশ্বর লাভের ইঙ্গিত
[C] হাস্যরসে [D] নেই
20. 18শ শতকে “মধ্যযুগের শেষ ও আধুনিকের সূচনা” বলা হয় কেন?
[A] ছাপাখানা আসায় [B] ভারতচন্দ্রের লৌকিকতা ও রামপ্রসাদের শাক্তপদে ব্যক্তিগত সুর
[C] ইংরেজ আসায় [D] যুদ্ধের জন্য
21. “মঙ্গলকাব্য” এর পৃষ্ঠপোষক কারা ছিলেন?
[A] মুসলিম সুলতান [B] স্থানীয় জমিদার ও নিম্নবর্গ [C] ইংরেজ [D] বৌদ্ধ ভিক্ষু
22. বৃন্দাবন দাস ও কৃষ্ণদাস কবিরাজের রচনার মূল পার্থক্য –
[A] ভাষা [B] বৃন্দাবন দাস ঐতিহাসিক, কৃষ্ণদাস দার্শনিক
[C] ছন্দ [D] বিষয়
23. চর্যাপদে “বৌদ্ধ সহজিয়া” মতের মূল কথা কী?
[A] মূর্তি পূজা [B] গুরুবাদ ও দেহের মধ্যেই নির্বাণ
[C] যজ্ঞ [D] রাজভক্তি
24. “জীবনী সাহিত্য” মধ্যযুগে জনপ্রিয় হওয়ার কারণ –
[A] রাজার আদেশ [B] ধর্মপ্রচার ও ভক্তি আন্দোলনের প্রসার
[C] টাকার জন্য [D] যুদ্ধ
PART-C: সাহিত্যের ইতিহাস – আধুনিক যুগ – 12 টি
25. বিদ্যাসাগরের গদ্য “সাধু ও তৎসম প্রধান” হওয়া সত্ত্বেও জনপ্রিয় হওয়ার কারণ?
[A] কঠিন শব্দ [B] যুক্তির স্বচ্ছতা ও মানবতাবাদী বিষয়
[C] ছোট বাক্য [D] বিদেশি শব্দ
26. বঙ্কিমচন্দ্রের “আনন্দমঠ” এ “সন্তান” ধারণাটি কোন প্রেক্ষিতে?
[A] ধর্মীয় [B] জাতীয়তাবাদ ও দেশমাতৃকার রূপক
[C] সামাজিক [D] প্রেম
27. মধুসূদনের “অমিত্রাক্ষর ছন্দ” বাংলায় আনার তাৎপর্য কী?
[A] সহজ করা [B] মহাকাব্যিক গাম্ভীর্য ও ইউরোপীয় প্রভাব আনা
[C] ছোট করা [D] গান
28. রবীন্দ্রনাথ ও নজরুলের কাব্যে “বিদ্রোহ” এর পার্থক্য –
[A] নেই [B] রবীন্দ্রনাথ মানবতাবাদী, নজরুল সাম্যবাদী ও শোষণ বিরোধী
[C] রবীন্দ্রনাথ রাজনৈতিক [D] নজরুল ধর্মীয়
29. জীবনানন্দের কবিতায় “বনলতা সেন” প্রতীকটি কীসের?
[A] প্রেমিকা [B] শান্তি ও নিস্তব্ধতার আকাঙ্ক্ষা [C] প্রকৃতি [D] যুদ্ধ
30. শরৎচন্দ্রের উপন্যাসে “নারী চরিত্র” এর বৈশিষ্ট্য –
[A] দুর্বল [B] ত্যাগ ও মানবিকতা দিয়ে পুরুষতান্ত্রিক সমাজকে প্রশ্ন করা
[C] খল [D] রাজনৈতিক
31. তারাশঙ্করের “গণদেবতা” উপন্যাসে মূল দ্বন্দ্ব কী?
[A] প্রেম [B] ঐতিহ্য বনাম আধুনিকতা ও শ্রেণিসংগ্রাম
[C] যুদ্ধ [D] ধর্ম
32. আধুনিক বাংলা নাটকে গিরিশচন্দ্রের অবদান কী?
[A] অনুবাদ [B] পৌরাণিক ও ঐতিহাসিক নাটকের মাধ্যমে পেশাদার রঙ্গমঞ্চের ভিত্তি
[C] কমেডি [D] গদ্য
33. “কল্লোল যুগ” এর প্রধান বৈশিষ্ট্য –
[A] ভক্তি [B] ব্যক্তিগত প্রেম, যৌনতা ও আধুনিকতাবাদী চেতনা
[C] দেশপ্রেম [D] ছড়া
34. বিভূতিভূষণের `পথের পাঁচালী` তে “অপু” চরিত্রের মাধ্যমে কী ফুটে ওঠে?
[A] শহুরে জীবন [B] দারিদ্র্যের মধ্যে শিশুর বিস্ময় ও প্রকৃতির সাথে একাত্মতা
[C] রাজনীতি [D] যুদ্ধ
35. মহাশ্বেতা দেবীর লেখার মূল উপজীব্য –
[A] রাজা [B] আদিবাসী ও প্রান্তিক মানুষের সংগ্রাম
[C] প্রেম [D] ইতিহাস
36. প্রমথ চৌধুরীর “সবুজপত্র” এর ভাষানীতি কী ছিল?
[A] সাধু [B] চলিত গদ্যরীতির প্রতিষ্ঠা
[C] ইংরেজি [D] ব্রজবুলি
PART-D: নতুন দিগন্ত + ভাষা + অনুবাদ – 12 টি
37. কালিদাসের `মেঘদূত` এ “দূত” হিসেবে মেঘ বাছাইয়ের কারণ কী?
[A] দ্রুত [B] বিরহীর বার্তাবাহক হিসেবে প্রকৃতির সাথে মানবের যোগ
[C] সুন্দর [D] রাজার আদেশ
38. শেক্সপিয়রের ট্র্যাজেডির মূল উপাদান –
[A] হাসি [B] ট্র্যাজিক ফ্ল ও নিয়তির দ্বন্দ্ব
[C] প্রেম [D] যুদ্ধ
39. তলস্তয়ের `War and Peace` এ ইতিহাস ও ব্যক্তির সম্পর্ক কীভাবে দেখানো হয়?
[A] ইতিহাসই সব [B] ব্যক্তির ইচ্ছার চেয়ে ঐতিহাসিক শক্তি বড়
[C] প্রেম [D] ধর্ম
40. “The Waste Land” কবিতাটি কোন যুদ্ধের পরের হতাশার প্রতীক?
[A] প্রথম বিশ্বযুদ্ধ [B] দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ [C] ক্রুসেড [D] গৃহযুদ্ধ
41. “I have a dream” – এর সবচেয়ে উপযুক্ত ভাবানুবাদ –
[A] আমার একটি স্বপ্ন আছে [B] আমার একটি আকাঙ্ক্ষা আছে
[C] আমি স্বপ্ন দেখি [D] আমার স্বপ্ন
42. “Sycophant” এর সবচেয়ে কাছের বাংলা প্রতিশব্দ –
[A] বন্ধু [B] তোষামোদকারী [C] শত্রু [D] শিক্ষক
43. “অনুসর্গ” ও “উপসর্গ” এর মূল পার্থক্য –
[A] নেই [B] উপসর্গ শব্দের আগে, অনুসর্গ শব্দের পরে বসে
[C] দুটোই আগে [D] দুটোই পরে
44. “জলচর” শব্দটির ব্যাসবাক্য ও সমাস –
[A] জলে চরে – 7মী তৎপুরুষ [B] জল ও চর – দ্বন্দ্ব
[C] জলের চর – 6ষ্ঠী [D] জলকে চর – 2য়া
45. “ধ্বনি পরিবর্তন: ল > ন” এর উদাহরণ –
[A] স্কুল > ইস্কুল [B] রাঁধুনি > রাধুনী
[C] কালাপানি > কানাপানি [D] পুকুর > পুকুর
46. “সন্ধি” এর প্রয়োজনীয়তা কী?
[A] কঠিন করা [B] উচ্চারণের সুবিধা ও শ্রুতিমাধুর্য
[C] বড় করা [D] বিদেশি করা
47. “সে হাসতে হাসতে গেল” – এটি কোন বাচ্য?
[A] কর্তৃ [B] কর্ম [C] ভাব [D] কর্মকর্তৃ
48. “যদি বৃষ্টি হয় তবে যাব না” – এটি কোন বাক্য?
[A] সরল [B] জটিল [C] যৌগিক [D] মিশ্র
PART-E: ব্যাকরণ – 12 টি
49. “ধ্বনিগ্রাম” ও “ধ্বনি” এর মধ্যে সম্পর্ক কী?
[A] একই [B] ধ্বনিগ্রাম হলো একটি ধ্বনির সব রূপের সমষ্টি
[C] ধ্বনি বড় [D] ধ্বনিগ্রাম ছোট
50. “অঘোষ অল্পপ্রাণ” ধ্বনি কোনটি?
[A] খ [B] ক [C] ঘ [D] গ
51. “প্রত্যয়” যোগে নতুন শব্দ গঠনের মূল উদ্দেশ্য –
[A] বড় করা [B] শব্দের অর্থের পরিবর্তন ও নতুন পদ সৃষ্টি
[C] ছোট করা [D] বিদেশি করা
52. “উপসর্গ” কি কখনো স্বাধীনভাবে অর্থ প্রকাশ করে?
[A] হ্যাঁ [B] না, শব্দের সাথে যুক্ত হয়ে অর্থের তারতম্য ঘটায়
[C] কখনো [D] সবসময়
53. “নীল আকাশ” – এখানে “নীল” এর ব্যাকরণিক কাজ –
[A] বিশেষ্যের বিশেষণ [B] ক্রিয়ার বিশেষণ [C] অব্যয় [D] বিশেষ্য
54. “তিলে তেল আছে” – “তিলে” কোন কারক ও বিভক্তি?
[A] কর্মে 7মী [B] অধিকরণে 7মী [C] কর্তায় 1মী [D] অপাদানে 5মী
55. “দ্বিগু সমাস” চেনার উপায় কী?
[A] পূর্বপদ সংখ্যাবাচক ও সমগ্রকে বোঝায় [B] উভয় পদ প্রধান
[C] পরপদ প্রধান [D] অব্যয়
56. “বাক্যের যোগ্যতা” নষ্ট হয় কখন?
[A] শব্দ কম থাকলে [B] শব্দগুলোর পারস্পরিক অর্থগত সঙ্গতি না থাকলে
[C] বড় হলে [D] ছোট হলে
57. “আমি এবং সে যাই” – এটিকে জটিল বাক্যে রূপান্তর –
[A] আমি যাই এবং সে যায় [B] আমি ও সে যে যাই
[C] আমরা যাই [D] সে ও আমি যাই
58. “শিক্ষক দ্বারা ছাত্র পড়ানো হয়” – এটি কোন বাচ্য থেকে এসেছে?
[A] কর্তৃবাচ্য [B] কর্মবাচ্য [C] ভাববাচ্য [D] কর্মকর্তৃবাচ্য
59. “বাচ্য পরিবর্তন” এর সময় কী অপরিবর্তিত থাকে?
[A] কর্তা [B] ক্রিয়ার কাল ও মূল অর্থ
[C] কর্ম [D] বিভক্তি
60. “বাক্যের আকাঙ্ক্ষা” বলতে কী বোঝায়?
[A] বড় বাক্য [B] একটি শব্দ শুনে পরের শব্দ শোনার ইচ্ছা
[C] ছোট বাক্য [D] ভুল বাক্য
—
উত্তরমালা :
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C
11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B 19.B 20.B
21.B 22.B 23.B 24.B 25.B 26.B 27.B 28.B 29.B 30.B
31.B 32.B 33.B 34.B 35.B 36.B 37.B 38.B 39.B 40.A
41.B 42.B 43.B 44.A 45.C 46.B 47.C 48.B 49.B 50.B
51.B 52.B 53.A 54.B 55.A 56.B 57.C 58.A 59.B 60.B ➣ Next set
Discover more from NIRYAS.IN
Subscribe to get the latest posts sent to your email.