SLST Philosophy Practice Set – 3 XI-XII (Hons)
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
SLST Philosophy Practice Set XI-XII (Hons/PG) Level-এ আপনাকে স্বাগতম। স্কুল সার্ভিস কমিশনের (WB SSC) একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণীর দর্শন বিষয়ের পরীক্ষায় সেরা প্রস্তুতির লক্ষ্যেই এই প্র্যাকটিস সেটটি তৈরি করা হয়েছে। এতে ভারতীয় ও পাশ্চাত্য দর্শন, যুক্তিবিজ্ঞান, নীতিবিদ্যা, সমাজ দর্শন এবং মনোবিজ্ঞানের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলী নিখুঁত উত্তরমালাসহ সংকলিত হয়েছে। আপনার বিষয়ভিত্তিক প্রস্তুতি যাচাই করতে এবং আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি করতে সেটটি নিয়মিত অনুশীলন করুন।
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
1. চার্বাক মতে জীবনের উদ্দেশ্য কী?
[A] মোক্ষ [B] ধর্ম
[C] সুখভোগই জীবনের উদ্দেশ্য – ‘যাবজ্জীবেৎ সুখং জীবেং’ [D] ত্যাগ
2. জৈন দর্শনে ‘স্যাদ্বাদ’ এর কয়টি ভঙ্গি আছে?
[A] সাতটি – সপ্তভঙ্গী ন্যায় [B] পাঁচটি
[C] তিনটি [D] নয়টি
3. বৌদ্ধ দর্শনের ‘মাধ্যমিক’ সম্প্রদায়ের প্রবক্তা কে?
[A] বসুবন্ধু [B] দিঙ্নাগ
[C] অসঙ্গ [D] নাগার্জুন – শূন্যবাদ
4. ‘যোগাচার’ বা ‘বিজ্ঞানবাদ’ মতে সত্য কী?
[A] বাহ্য জগৎ [B] বিজ্ঞানই একমাত্র সত্য
[C] শূন্য [D] পরমাণু
5. ন্যায় মতে প্রত্যক্ষ কয় প্রকার?
[A] এক [B] তিন
[C] দুই – লৌকিক ও অলৌকিক [D] চার
6. ন্যায় মতে অলৌকিক প্রত্যক্ষ কয় প্রকার?
[A] দুই [B] তিন – সামান্য লক্ষণ, জ্ঞান লক্ষণ, যোগজ
[C] চার [D] পাঁচ
7. বৈশেষিক মতে গুণ কয়টি?
[A] 17টি [B] 9টি
[C] 7টি [D] 24টি
8. বৈশেষিক মতে ‘কাল’ ও ‘দিক’ কী?
[A] গুণ [B] নিত্য দ্রব্য
[C] কর্ম [D] সামান্য
9. সাংখ্য মতে প্রকৃতি থেকে প্রথম বিকার কী?
[A] অহংকার [B] মন
[C] মহৎ / বুদ্ধি [D] তন্মাত্র
10. সাংখ্য মতে তত্ত্ব কয়টি?
[A] 7টি [B] 16টি
[C] 24টি [D] 25টি – 24 জড় তত্ত্ব + পুরুষ
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
11. যোগ দর্শনে ‘অন্তরায়’ কয়টি?
[A] 5টি [B] 7টি
[C] 8টি [D] 9টি – ব্যাধি, স্ত্যান, সংশয়, প্রমাদ, আলস্য ইত্যাদি
12. যোগে ‘প্রত্যাহার’ কী?
[A] ধ্যান [B] ইন্দ্রিয়গুলিকে বিষয় থেকে প্রত্যাহার করে অন্তর্মুখী করা
[C] আসন [D] সমাধি
13. মীমাংসা মতে ‘অপূর্ব’ কী?
[A] ঈশ্বর [B] কর্মের অদৃষ্ট ফলশক্তি – যা স্বর্গ ফল দেয়
[C] আত্মা [D] বেদ
14. অদ্বৈত মতে ‘জীবন্মুক্তি’ কী?
[A] মৃত্যুর পর মুক্তি [B] দেহ থাকতেই ব্রহ্মজ্ঞান লাভে মুক্তি
[C] স্বর্গ [D] ভক্তি
15. রামানুজের মতে মোক্ষ কীভাবে লাভ হয়?
[A] জ্ঞানমাত্র [B] কর্মমাত্র
[C] যোগমাত্র [D] ভক্তি ও প্রপত্তি দ্বারা ঈশ্বরের অনুগ্রহে
16. প্লেটোর ‘গুহা রূপক’ (Allegory of Cave) কী বোঝায়?
[A] রাজনীতি [B] ইন্দ্রিয় জগৎ ছায়া, সত্য জ্ঞান হলো ধারণার জগতের জ্ঞান
[C] ইতিহাস [D] নীতিবিদ্যা
17. অ্যারিস্টটলের মতে ‘সদ্গুণ’ (Virtue) কী?
[A] চরমপন্থা [B] অতিভোগ
[C] দুই চরমের মধ্যবর্তী অবস্থা – Golden Mean [D] জন্মগত
18. দেকার্তের মতে ঈশ্বরের অস্তিত্বের প্রমাণ কোনটি?
[A] কারণিক প্রমাণ [B] সত্তামূলক (Ontological) প্রমাণ – সম্পূর্ণ সত্তার ধারণা থেকেই অস্তিত্ব
[C] উদ্দেশ্যমূলক [D] নৈতিক
19. স্পিনোজার মতে চিন্তন ও বিস্তৃতি কী?
[A] দুটি দ্রব্য [B] দুটি গুণ
[C] দুটি কর্ম [D] একই দ্রব্যের দুটি গুণ / বিশেষণ
20. লক মতে ‘সহজাত ধারণা’ (Innate Ideas) সম্পর্কে কী বলেন?
[A] আছে [B] মন জন্মে শূন্য, কোনো সহজাত ধারণা নেই – তিনি খণ্ডন করেন
[C] আংশিক আছে [D] ঈশ্বর দেন
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
21. বার্কলের মতে ঈশ্বরের ভূমিকা কী?
[A] নেই [B] ঈশ্বরই আমাদের মনে ধারণা জাগান ও জগতের ধারাবাহিকতা রক্ষা করেন
[C] স্রষ্টা মাত্র [D] ধ্বংসকারী
22. হিউমের মতে ‘ধারণা’ (Ide[A] ও ‘মুদ্রণ’ (Impression) এর পার্থক্য কী?
[A] কোনো পার্থক্য নেই [B] ধারণা অধিক স্পষ্ট
[C] মুদ্রণ অধিক জীবন্ত ও শক্তিশালী, ধারণা তার ক্ষীণ প্রতিরূপ [D] ধারণা জন্মগত
23. কান্টের মতে বোধের (Understanding) বিভাগ (Categories) কয়টি?
[A] 4টি [B] 6টি
[C] 8টি [D] 12টি
24. কান্টের মতে ‘Synthetic A Priori’ জ্ঞান কোথায় সম্ভব?
[A] তত্ত্ববিদ্যায় [B] গণিত ও পদার্থবিদ্যায়
[C] ধর্মে [D] কবিতায়
25. নৈতিকতায় ‘অধি-নীতিবিদ্যা’ (Meta-Ethics) কী নিয়ে আলোচনা করে?
[A] কোন কাজ ভালো [B] ভালো-মন্দ কী
[C] নৈতিক ভাষা ও ধারণার অর্থ – ‘ভালো’ বলতে কী বোঝায় [D] শাস্তি
26. ‘আদর্শ উপযোগবাদ’ (Ideal Utilitarianism) এর প্রবক্তা কে?
[A] বেন্থাম [B] মিল
[C] মুর – সুখ ছাড়াও জ্ঞান, সৌন্দর্য, বন্ধুত্বও নিজে থেকে ভালো [D] সিজউইক
27. ‘নিয়ম-উপযোগবাদ’ (Rule Utilitarianism) কী বলে?
[A] প্রতিটি কাজের ফল দেখো [B] কাজ নয়, নিয়মের ফল দেখো – যে নিয়ম মানলে সর্বাধিক সুখ হয়
[C] কর্তব্য মানো [D] ঈশ্বর মানো
28. কান্টের মতে মানুষকে কীভাবে দেখা উচিত?
[A] উপায় হিসাবে [B] মানুষকে সর্বদা উদ্দেশ্য হিসাবে দেখো, কখনো শুধু উপায় হিসাবে নয়
[C] বস্তু হিসাবে [D] দাস হিসাবে
29. মনোবিজ্ঞানে ‘গেস্টাল্ট’ শব্দের অর্থ কী?
[A] অংশ [B] উপাদান
[C] সমগ্র – সমগ্র অংশের সমষ্টির চেয়ে বেশি [D] প্রতিক্রিয়া
30. প্যাভলভের ‘অনুবর্তন’ (Conditioning) কোন ধরনের শিখন?
[A] অন্তর্দৃষ্টি [B] প্রচেষ্টা ও ভুল
[C] শাস্ত্রীয় অনুবর্তন – উদ্দীপকের সঙ্গে প্রতিক্রিয়ার সংযোগ [D] পর্যবেক্ষণ
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
31. ‘বিস্মৃতি’ (Forgetting) এর প্রধান কারণ কী?
[A] স্মৃতি বেশি [B] অব্যবহার, বাধা ও দমন
[C] বুদ্ধি [D] শিখন
32. বুদ্ধির ‘প্রাথমিক মানসিক ক্ষমতা’ তত্ত্ব কার?
[A] স্পিয়ারম্যান [B] গিলফোর্ড
[C] থর্স্টন – 7টি প্রাথমিক ক্ষমতা [D] বিনে
33. ‘অবদমন’ (Repression) কী?
[A] মনে রাখা [B] সচেতনতা
[C] বেদনাদায়ক স্মৃতিকে অবচেতনে ঠেলে দেওয়া – প্রতিরক্ষা কৌশল [D] শিখন
34. ব্যক্তিত্ব পরিমাপের ‘প্রক্ষেপণ অভীক্ষা’ কোনটি?
[A] IQ টেস্ট [B] রর্শাক কালি-ছোপ অভীক্ষা
[C] স্মৃতি পরীক্ষা [D] বুদ্ধি পরীক্ষা
35. ‘Id, Ego, Superego’ – Ego এর কাজ কী?
[A] সুখ চাওয়া [B] নৈতিকতা চাপানো
[C] বাস্তবতাকে মেনে Id ও Superego এর মধ্যে সমন্বয় করা [D] স্বপ্ন দেখা
36. স্বপ্নে ‘সংক্ষেপণ’ (Condensation) কী?
[A] স্বপ্ন ভুলে যাওয়া [B] অনেক সুপ্ত চিন্তা একটি প্রকাশ্য উপাদানে একত্রিত হওয়া
[C] স্বপ্ন লম্বা হওয়া [D] স্বপ্ন রঙিন হওয়া
37. সমাজ দর্শনে ‘সংস্কৃতি’ কী?
[A] শুধু শিল্প [B] শুধু ধর্ম
[C] মানুষের শেখা আচরণ, বিশ্বাস, মূল্যবোধ, রীতিনীতি ও বস্তুগত সৃষ্টির সমষ্টি [D] প্রকৃতি
38. ‘সামাজিকীকরণ’ (Socialization) কী?
[A] জন্মগত [B] যে প্রক্রিয়ায় ব্যক্তি সমাজের নিয়ম, মূল্যবোধ শেখে
[C] শাস্তি [D] বিদ্রোহ
39. মার্কসের মতে ‘বিচ্ছিন্নতা’ (Alienation) কাদের মধ্যে দেখা যায়?
[A] পুঁজিপতিদের [B] কৃষকদের
[C] শুধু রাজাদের [D] পুঁজিবাদে শ্রমিক নিজের শ্রম, উৎপাদন ও নিজের থেকে বিচ্ছিন্ন হয়
40. গান্ধীর ‘ট্রাস্টিশিপ’ তত্ত্ব কী?
[A] সম্পত্তি ধ্বংস [B] ধনীরা সম্পত্তির মালিক নয়, সমাজের ট্রাস্টি হিসাবে তা ব্যবহার করবে
[C] সম্পত্তি লুট [D] রাষ্ট্রীয়করণ
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
41. ‘রাষ্ট্র’ (State) এর অপরিহার্য উপাদান কোনটি?
[A] ধর্ম [B] জনসংখ্যা, ভূখণ্ড, সরকার, সার্বভৌমত্ব
[C] সেনাবাহিনী [D] দল
42. ‘সার্বভৌমত্ব’ (Sovereignty) কী?
[A] আইন ভাঙা [B] রাষ্ট্রের সর্বোচ্চ ও চূড়ান্ত ক্ষমতা – ভিতরে ও বাইরে
[C] জনগণের ভোট [D] ধর্ম
43. ‘ন্যায়’ (Justice) এর মূল কী?
[A] সমানকে সমান, অসমানকে অসমানভাবে দেখা – আনুপাতিক সাম্য [B] সবাইকে একই শাস্তি
[C] ধনীদের সুবিধা [D] শক্তির শাসন
44. ‘স্বাধীনতা’ (Liberty) বলতে দর্শনে কী বোঝায়?
[A] যা খুশি করা [B] অন্যের স্বাধীনতায় বাধা না দিয়ে নিজের বিকাশের সুযোগ
[C] আইন না মানা [D] অরাজকতা
45. যুক্তিবিজ্ঞানে ‘বিপরিবর্তন’ (Conversion) কী?
[A] বাক্যের গুণ বদলানো [B] উদ্দেশ্য ও বিধেয়ের স্থান বদল – গুণ অপরিবর্তিত রেখে
[C] বাক্যকে নেতিবাচক করা [D] বাক্য বাদ দেওয়া
46. ‘সকল S হয় P’ – এর বিপরিবর্তন কী?
[A] সকল P হয় S [B] কোনো কোনো P হয় S – বৈধ বিপরিবর্তন (per accidens)
[C] কোনো S নয় P [D] সকল P নয় S
47. ‘Obversion’ বা ‘প্রতিবর্তন’ কী?
[A] উদ্দেশ্য-বিধেয় বদলানো [B] গুণ পরিবর্তন ও বিধেয়ের বিরুদ্ধ পদ গ্রহণ – ‘সকল S হয় P’ → ‘কোনো S নয় non-P’
[C] পরিমাণ বদলানো [D] বাক্য উল্টানো
48. ভেন চিত্রে (Venn Diagram) ছায়াঙ্কিত অংশ কী বোঝায়?
[A] সত্য [B] মিথ্যা
[C] শূন্য শ্রেণি – কোনো সদস্য নেই [D] অজানা
49. মিলের ‘অবশেষ পদ্ধতি’ (Method of Residues) কী?
[A] অন্বয় [B] কার্যের কিছু অংশের কারণ জানা থাকলে অবশিষ্ট অংশের কারণই অবশিষ্ট ঘটনা
[C] ব্যতিরেক [D] সহ-পরিবর্তন
50. ‘অন্বয়-ব্যতিরেক’ পদ্ধতির আরেক নাম কী?
[A] অন্বয় [B] ব্যতিরেক
[C] সহ-পরিবর্তন [D] যৌথ পদ্ধতি – Joint Method
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
51. ‘p ⊃ q’ মিথ্যা হয় কখন?
[A] p সত্য, q মিথ্যা হলে [B] p মিথ্যা, q সত্য হলে
[C] উভয় সত্য হলে [D] উভয় মিথ্যা হলে
52. ‘p ≡ q’ কী?
[A] সংযৌগিক [B] বিযৌগিক
[C] দ্বি-শর্তসাপেক্ষ – p ও q এর সত্য মান একই হলে সত্য [D] নেতিবাচক
53. ভারতীয় যুক্তিতে ‘দৃষ্টান্ত’ কী?
[A] হেতু [B] সাধ্য
[C] যেখানে হেতু ও সাধ্যের সহ-উপস্থিতি দেখা যায় – যেমন রান্নাঘর [D] পক্ষ
54. ‘অসিদ্ধ’ হেত্বাভাস কী?
[A] হেতু সিদ্ধ [B] হেতুর অস্তিত্বই পক্ষে প্রমাণিত নয় – হেতু অসিদ্ধ
[C] হেতু বিরুদ্ধ [D] হেতু অনৈকান্তিক
55. ‘সৎপ্রতিপক্ষ’ হেত্বাভাস কী?
[A] হেতু সঠিক [B] সাধ্যের বিপরীত প্রমাণের জন্য আরেকটি সমান শক্তিশালী হেতু আছে
[C] হেতু নেই [D] হেতু মিথ্যা
56. ‘তর্কসংগ্রহ’ অনুসারে ‘কারণ’ কয় প্রকার?
[A] এক [B] দুই
[C] তিন – সমবায়ী, অসমবায়ী, নিমিত্ত [D] চার
57. ‘উপাধি’ (Upadhi) কী?
[A] হেতুর শর্ত – যা থাকলে ব্যাপ্তি ভঙ্গ হয় [B] হেতু
[C] সাধ্য [D] পক্ষ
58. ‘আরোহ যুক্তি’তে ‘সাদৃশ্য’ যত বেশি হয়, যুক্তি তত—
[A] দুর্বল হয় [B] শক্তিশালী হয় – প্রাসঙ্গিক সাদৃশ্য বেশি হলে যুক্তি শক্তিশালী
[C] অবৈধ হয় [D] অপ্রাসঙ্গিক হয়
59. বৌদ্ধ মতে ‘অনাত্মা’ (Nairatmavad[A] কী?
[A] আত্মা নিত্য [B] স্থায়ী, অপরিবর্তনীয় আত্মার অস্বীকার – পঞ্চস্কন্ধের সমষ্টিই ‘আমি’
[C] ঈশ্বর [D] মোক্ষ নেই
60. গীতার ‘স্থিতপ্রজ্ঞ’ কে?
[A] যে সুখে আনন্দিত হয় [B] যে সুখ-দুঃখে সমভাবাপন্ন, কামনা ত্যাগী
[C] যে কর্ম ত্যাগ করে [D] যে ভোগ করে
—
SLST Philosophy Practice Set – 3 | XI-XII (Hons/PG) Level
ANSWER KEY – Philosophy Practice Set-3
Q Ans Q Ans Q Ans Q Ans
1 c 16 b 31 b 46 b
2 a 17 c 32 c 47 b
3 d 18 a 33 c 48 c
4 b 19 d 34 a 49 b
5 c 20 b 35 c 50 d
6 a 21 b 36 b 51 a
7 d 22 c 37 c 52 c
8 b 23 d 38 b 53 c
9 c 24 b 39 d 50 d
10 d 25 c 40 b 55 b
11 a 26 c 41 b 56 c
12 b 27 b 42 b 57 a
13 c 28 b 43 a 58 b
14 a 29 c 44 b 59 d
15 d 30 c 45 c 60 b
Discover more from NIRYAS.IN
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
