Upper Primary TET – Science – Practice Set-07
Upper Primary TET – Science – Practice Set
পশ্চিমবঙ্গ আপার প্রাইমারি টেট (Upper Primary TET Science) পরীক্ষার প্রস্তুতিকে আরও মজবুত করতে আজ আমরা নিয়ে এসেছি Upper Primary TET Science Practice Set। সিলেবাসের সম্পূর্ণ নিয়ম মেনে তৈরি এই প্র্যাকটিস সেটে আপনারা পাবেন শিশু বিকাশ ও প্যাডাগজি (CDP), বাংলা, ইংরেজি, গণিত এবং বিজ্ঞানের মোট 150টি গুরুত্বপূর্ণ বহু বিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন (MCQ) ও উত্তর। পরীক্ষা হলে ভালো নম্বর তুলতে এবং নিজের প্রস্তুতির মান যাচাই করতে এই প্র্যাকটিস সেটটি মনোযোগ দিয়ে অনুশীলন করুন।
Upper Primary TET – Science – Practice Set
Practice Set-7
PART-A: CHILD DEVELOPMENT & PEDAGOGY (1-30)
1. “Zone of Proximal Development” এ শিক্ষকের সাহায্য বেশি হলে এবং শিশুর স্বাধীনতা কম হলে, সেটি কী ধরনের শিক্ষণ হবে?
[A] ভালো Scaffolding [B] Over-scaffolding, যা শিশুর স্বাধীন চিন্তা বাধাগ্রস্ত করে
[C] No scaffolding [D] Perfect teaching
Ans: [B]
2. Piaget এর “Equilibration” কী?
[A] Assimilation ও Accommodation এর মধ্যে ভারসাম্য রক্ষা করে নতুন জ্ঞান তৈরি করা [B] শুধু Assimilation
[C] শুধু Accommodation [D] ভুলে যাওয়া
Ans: [A]
3. NEP 2020 অনুযায়ী, Early Childhood Care and Education (ECCE) এর জন্য কোন কারিকুলাম ফ্রেমওয়ার্ক তৈরি করা হয়েছে?
[A] NCF 2005 [B] NCF for Foundational Stage 2022
[C] NCF 2000 [D] NCF 1988
Ans: [B]
4. একজন শিশু 2 বছর বয়সে “Object Permanence” বা বস্তুর স্থায়িত্বের ধারণা অর্জন করে। এটি Piaget এর কোন স্তরের বৈশিষ্ট্য?
[A] Pre-operational [B] Sensory-motor এর শেষের দিকে
[C] Concrete Operational [D] Formal Operational
Ans: [B]
5. “Hidden Curriculum” বা গুপ্ত পাঠ্যক্রম বলতে কী বোঝায়?
[A] বইতে যা লেখা আছে [B] বিদ্যালয়ের পরিবেশ, শিক্ষকের আচরণ, নিয়ম-কানুন থেকে শিশু যা অপ্রত্যক্ষভাবে শেখে
[C] গোপন বই [D] পরীক্ষার প্রশ্ন
Ans: [B]
6. RTE Act 2009 অনুযায়ী, কোন বয়সের শিশুদের বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার অধিকার আছে?
[A] 0-6 বছর [B] 6-14 বছর
[C] 14-18 বছর [D] 3-6 বছর
Ans: [B]
7. “Dysgraphia” আক্রান্ত শিশুর জন্য কোন ধরনের সহায়তা বেশি কার্যকর?
[A] বেশি লিখতে বলা [B] মৌখিক পরীক্ষা, টাইপিং, বড় লাইনের খাতা, অতিরিক্ত সময় দেওয়া
[C] শাস্তি দেওয়া [D] লেখা বন্ধ করা
Ans: [B]
8. Thorndike এর “Law of Readiness” অনুযায়ী, শিশু যদি শিখতে প্রস্তুত না থাকে, তবে…
[A] শেখা আনন্দদায়ক হবে [B] শেখা বিরক্তিকর ও কষ্টকর হবে
[C] শেখা দ্রুত হবে [D] কোন প্রভাব পড়বে না
Ans: [B]
9. NCF 2005 অনুযায়ী, “Constructivism” এ মূল্যায়ন কেমন হওয়া উচিত?
[A] শুধু নম্বর ভিত্তিক [B] শিশুর শেখার প্রক্রিয়া, ভুল বিশ্লেষণ, পোর্টফোলিও, স্ব-মূল্যায়ন ভিত্তিক
[C] শুধু মুখস্থ যাচাই [D] শুধু বইয়ের প্রশ্ন
Ans: [B]
10. “Metacognition” এর উদাহরণ কোনটি?
[A] “আমি অঙ্কটা পারছি না” [B] “আমি অঙ্কটা পারছি না কারণ আমি সূত্রটা ভুলে গেছি, তাই আমি সূত্রটা আগে দেখে নেব” – নিজের চিন্তা সম্পর্কে চিন্তা
[C] “শিক্ষক ভালো” [D] “বইটা ভালো”
Ans: [B]
11. Kohlberg এর Stage 4 “Law and Order Orientation” এ একজন ব্যক্তি কেন আইন মেনে চলে?
[A] শাস্তির ভয়ে [B] সমাজে শৃঙ্খলা বজায় রাখার জন্য আইন মেনে চলা জরুরি বলে মনে করে
[C] পুরস্কারের জন্য [D] ভয়ে
Ans: [B]
12. “Multiple Intelligence” তত্ত্ব অনুযায়ী, একজন কৃষকের কোন বুদ্ধি বেশি থাকতে পারে?
[A] Linguistic [B] Naturalistic ও Bodily-Kinesthetic
[C] Musical [D] শুধু Logical
Ans: [B]
13. “Inquiry-based Learning” এর প্রথম ধাপ কী?
[A] উত্তর মুখস্থ করা [B] প্রশ্ন করা ও কৌতূহল তৈরি করা
[C] পরীক্ষা দেওয়া [D] নম্বর পাওয়া
Ans: [B]
14. “Emotional Intelligence” এর উপাদান কী কী?
[A] শুধু IQ [B] Self-awareness, Self-regulation, Motivation, Empathy, Social Skills
[C] শুধু রাগ [D] শুধু আনন্দ
Ans: [B]
15. “Cognitive Load Theory” অনুযায়ী, একসাথে অনেক তথ্য দিলে শিশুর কী হয়?
[A] বেশি শেখে [B] Cognitive Overload হয়, শেখা বাধাগ্রস্ত হয়
[C] আনন্দ পায় [D] কোন প্রভাব নেই
Ans: [B]
16. NEP 2020 তে “Holistic Progress Card” কী?
[A] শুধু নম্বরের কার্ড [B] শিশুর জ্ঞানীয়, সামাজিক, মানসিক, সৃজনশীল সব দিকের অগ্রগতির 360° মূল্যায়ন কার্ড
[C] শুধু উপস্থিতির কার্ড [D] শুধু খেলার কার্ড
Ans: [B]
17. “Peer Learning” বা সহপাঠীর কাছ থেকে শেখার সুবিধা কী?
[A] কোন সুবিধা নেই [B] শিশুরা একে অপরের ভাষায় সহজে বোঝে, ভয় কম থাকে, সামাজিক দক্ষতা বাড়ে
[C] সময় নষ্ট হয় [D] ঝগড়া হয়
Ans: [B]
18. “Learning Disability” নির্ণয়ের জন্য কোনটি করা উচিত নয়?
[A] মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা [B] শুধু একটি পরীক্ষার নম্বর দেখে লেবেল লাগানো
[C] পর্যবেক্ষণ [D] অভিভাবকের সাথে কথা বলা
Ans: [B]
19. “Intrinsic Motivation” বাড়ানোর জন্য শিক্ষকের কী করা উচিত?
[A] বেশি পুরস্কার দেওয়া [B] কৌতূহলমূলক প্রশ্ন, খেলা, গল্প, বাস্তব জীবনের সাথে যুক্ত করা
[C] বেশি শাস্তি দেওয়া [D] বেশি হোমওয়ার্ক দেওয়া
Ans: [B]
20. “Bloom’s Taxonomy” এর “Creating” স্তরে শিক্ষার্থী কী করে?
[A] মনে রাখে [B] নতুন কিছু তৈরি করে, যেমন- নতুন গল্প, মডেল, পরীক্ষা
[C] শুধু বোঝে [D] শুধু প্রয়োগ করে
Ans: [B]
21. “Social Constructivism” এ শিক্ষকের ভূমিকা কী?
[A] তথ্য প্রদানকারী [B] Facilitator, যিনি আলোচনা, বিতর্ক, গ্রুপ ওয়ার্কের মাধ্যমে শেখান
[C] শাসক [D] পরীক্ষক
Ans: [B]
22. “Attention Deficit” শিশুর জন্য “Chunking” মানে কী?
[A] বড় কাজকে ছোট ছোট অংশে ভাগ করে দেওয়া [B] একসাথে অনেক কাজ দেওয়া
[C] কোন কাজ না দেওয়া [D] বড় বই দেওয়া
Ans: [A]
23. “Assessment as Learning” এ শিক্ষার্থী কী করে?
[A] শিক্ষককে মূল্যায়ন করে [B] নিজের শেখার লক্ষ্য নির্ধারণ করে, নিজের ভুল নিজে সংশোধন করে
[C] কিছুই করে না [D] শুধু পরীক্ষা দেয়
Ans: [B]
24. “Moral Development” এর জন্য কোন পদ্ধতি সবচেয়ে ভালো?
[A] নৈতিকতার গল্প মুখস্থ করানো [B] বাস্তব পরিস্থিতি, গল্প, আলোচনা, ভূমিকা অভিনয়ের মাধ্যমে
[C] শাস্তি দেওয়া [D] উপদেশ দেওয়া
Ans: [B]
25. NEP 2020 তে “Vocational Education” এ “Internship” কবে থেকে?
[A] Class 6 থেকে (ছোট ছোট) [B] Class 11 থেকে গুরুত্ব সহকারে
[C] Class 1 থেকে [D] College থেকে
Ans: [A] Class 6 থেকে exposure, 11-12 থেকে internship
26. “Jean Piaget” এর মতে, শিশুরা কীভাবে শেখে?
[A] শুধু শিক্ষকের কথা শুনে [B] নিজের অভিজ্ঞতা ও পরিবেশের সাথে ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়ার মাধ্যমে (Active construction)
[C] শুধু বই পড়ে [D] শুধু শাস্তি পেয়ে
Ans: [B]
27. “Self-fulfilling Prophecy” বা পিগম্যালিয়ন প্রভাব কী?
[A] শিক্ষক যদি ভাবেন শিশুটি পারবে না, তবে শিশুটি সত্যিই পারবে না [B] শিক্ষকের প্রত্যাশা শিশুর পারফরম্যান্সকে প্রভাবিত করে
[C] শিশু ভবিষ্যৎ দেখতে পায় [D] কোন প্রভাব নেই
Ans: [B]
28. “Differentiated Instruction” এর উদাহরণ কোনটি?
[A] সবাইকে একই হোমওয়ার্ক [B] কেউ ছবি এঁকে, কেউ গল্প লিখে, কেউ মডেল বানিয়ে একই বিষয় শিখবে
[C] সবাইকে একই বই [D] সবাইকে একই পরীক্ষা
Ans: [B]
29. “NCF 2005” অনুযায়ী, “Exam Reform” এর মূল কথা কী?
[A] বেশি পরীক্ষা [B] পরীক্ষাকে নমনীয়, আনন্দদায়ক, চাপমুক্ত করা এবং মুখস্থের পরিবর্তে বোধ যাচাই করা
[C] পরীক্ষা তুলে দেওয়া [D] শুধু MCQ
Ans: [B]
30. একজন আদর্শ শিক্ষকের “Reflective Practice” মানে কী?
[A] আয়নায় নিজেকে দেখা [B] ক্লাসের পর নিজের পড়ানো নিয়ে ভাবা – কী ভালো হলো, কী আরও ভালো করা যেত
[C] কিছুই না ভাবা [D] শুধু ছাত্রদের দোষ খোঁজা
Ans: [B]
Upper Primary TET – Science – Practice Set
—
PART-B: BENGALI (31-60) – SET 07 NEW
গদ্য (31-39):
> “মেঘনাদ সাহা ছিলেন একজন খ্যাতনামা জ্যোতির্বিজ্ঞানী। তাঁর ‘তাপীয় আয়নীকরণ তত্ত্ব’ জ্যোতির্বিজ্ঞানে যুগান্তকারী। তিনি ‘Science and Culture’ পত্রিকা সম্পাদনা করতেন। তিনি বিশ্বাস করতেন, বিজ্ঞানকে সাধারণ মানুষের কাছে পৌঁছে দিতে হলে বিজ্ঞানকে মাতৃভাষায় লিখতে হবে। তাঁর মতে, বিজ্ঞানের অগ্রগতির জন্য প্রয়োজন বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি ও যুক্তিবাদী মন। কুসংস্কার দূর করতে বিজ্ঞান শিক্ষার বিকল্প নেই। তাই NEP 2020 তে Scientific Temper গড়ে তোলার কথা বলা হয়েছে।”
31. মেঘনাদ সাহার বিখ্যাত তত্ত্ব কোনটি?
[A] আপেক্ষিকতা তত্ত্ব [B] তাপীয় আয়নীকরণ তত্ত্ব
[C] মহাকর্ষ তত্ত্ব [D] বিবর্তন তত্ত্ব
Ans: [B]
32. তিনি কোন পত্রিকা সম্পাদনা করতেন?
[A] আনন্দবাজার [B] Science and Culture
[C] দেশ [D] বিজ্ঞান পরিচয়
Ans: [B]
33. তাঁর মতে, বিজ্ঞানকে সাধারণ মানুষের কাছে পৌঁছাতে কী করতে হবে?
[A] ইংরেজিতে লিখতে হবে [B] মাতৃভাষায় লিখতে হবে
[C] গোপন রাখতে হবে [D] কঠিন করে লিখতে হবে
Ans: [B]
34. বিজ্ঞানের অগ্রগতির জন্য কী প্রয়োজন?
[A] কুসংস্কার [B] বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি ও যুক্তিবাদী মন
[C] অন্ধবিশ্বাস [D] ভয়
Ans: [B]
35. কুসংস্কার দূর করতে কী দরকার?
[A] আরও কুসংস্কার [B] বিজ্ঞান শিক্ষা
[C] ভয় [D] গল্প
Ans: [B]
36. NEP 2020 তে কী গড়ে তোলার কথা বলা হয়েছে?
[A] অন্ধবিশ্বাস [B] Scientific Temper (বৈজ্ঞানিক মেজাজ)
[C] কুসংস্কার [D] ভয়
Ans: [B]
37. ‘যুগান্তকারী’ শব্দের অর্থ কী?
[A] যুগের অন্তকারী নয়, যুগ বদলে দেওয়া [B] যুগের শেষ
[C] যুগের শুরু [D] যুগের মাঝখানে
Ans: [A]
38. ‘বিকল্প’ শব্দের বিপরীত কী?
[A] বিকল্পহীন [B] একমাত্র উপায়
[C] a ও b উভয়ই কাছাকাছি [D] কোনটিই নয়
Ans: [C]
39. অনুচ্ছেদের মূল ভাব কী?
[A] ইংরেজিতে বিজ্ঞান [B] মাতৃভাষায় বিজ্ঞান ও বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গির গুরুত্ব
[C] জ্যোতির্বিজ্ঞান কঠিন [D] পত্রিকা সম্পাদনা
Ans: [B]
কবিতা (40-46):
> “হে দারিদ্র্য, তুমি মোরে করেছ মহান / তুমি মোরে দানিয়াছ খ্রীষ্টের সম্মান / কন্টক মুকুট শোভা – নজরুল”
40. কবি দারিদ্র্যকে কী বলেছেন?
[A] অভিশাপ [B] মহান করেছে
[C] ছোট করেছে [D] খারাপ করেছে
Ans: [B]
41. ‘খ্রীষ্টের সম্মান’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
[A] ধনী হওয়া [B] ত্যাগ ও কষ্টের মধ্যে মহত্ত্ব
[C] খ্রীষ্টান হওয়া [D] গির্জায় যাওয়া
Ans: [B]
42. ‘কন্টক মুকুট’ কীসের প্রতীক?
[A] ফুলের মুকুট [B] কষ্ট ও ত্যাগের মধ্যেও গৌরব
[C] সোনার মুকুট [D] রূপার মুকুট
Ans: [B]
43. এই কবিতায় কবির কোন মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে?
[A] হতাশা [B] দারিদ্র্যকে ইতিবাচকভাবে গ্রহণ ও গর্ব
[C] লোভ [D] ভয়
Ans: [B]
44. ‘দারিদ্র্য’ কবিতাটি কার লেখা?
[A] রবীন্দ্রনাথ [B] নজরুলের ‘সিন্ধু-হিন্দোল’ কাব্যের
[C] জীবনানন্দ [D] সুকান্ত
Ans: [B]
45. ‘কন্টক’ শব্দের অর্থ কী?
[A] ফুল [B] কাঁটা
[C] মুকুট [D] সম্মান
Ans: [B]
46. এই কবিতা থেকে শিশুরা কী শিখতে পারে?
[A] দারিদ্র্যকে ভয় পেতে [B] কষ্টের মধ্যেও সৎ থাকা ও গর্ববোধ করা
[C] ধনী হতে [D] লোভী হতে
Ans: [B]
Upper Primary TET – Science – Practice Set
(47-60)
47. ‘সূর্য’ শব্দের সমার্থক নয় কোনটি?
[A] রবি [B] ভানু
[C] শশী [D] আদিত্য
Ans: [C] শশী চাঁদের সমার্থক
48. ‘চন্দ্রশেখর’ কোন সমাস?
[A] কর্মধারয় [B] বহুব্রীহি (চন্দ্র শেখরে যার – শিব)
[C] তৎপুরুষ [D] দ্বন্দ্ব
Ans: [B]
49. ‘গোঁফ খেজুরে’ বাগধারার অর্থ কী?
[A] গোঁফে খেজুর [B] অত্যন্ত অলস (গোঁফে খেজুর পড়ার অপেক্ষায় থাকা)
[C] পরিশ্রমী [D] বুদ্ধিমান
Ans: [B]
50. ‘যে বনে হিংস্র প্রাণী নেই’ – এক কথায়?
[A] অরণ্য [B] অহিংস্র বন (বা বিবন?)
[C] শান্ত বন [D] নিরাপদ বন
Ans: [B] অহিংস্র / হিংস্রশূন্য (প্রচলিত: অহিংস্র বন)
51. ‘পরীক্ষা’ শব্দের সন্ধি বিচ্ছেদ?
[A] পরি+ঈক্ষা [B] পরী+ক্ষা
[C] পর+ঈক্ষা [D] পরি+ইক্ষা
Ans: [A] পরি+ঈক্ষা
52. বাংলা ভাষায় ‘বর্ণ’ কয় প্রকার?
[A] 2 প্রকার (স্বর ও ব্যঞ্জন) [B] 3 প্রকার
[C] 4 প্রকার [D] 5 প্রকার
Ans: [A]
53. ‘কাকভূষণ্ডী’ বাগধারার অর্থ কী?
[A] কাকের মতো [B] দীর্ঘজীবী বা বহুদর্শী ব্যক্তি
[C] কাকের ভূষণ [D] কাকের বাসা
Ans: [B]
54. ‘নীলকণ্ঠ’ কোন সমাস?
[A] কর্মধারয় [B] বহুব্রীহি (নীল কণ্ঠ যার – শিব)
[C] তৎপুরুষ [D] দ্বন্দ্ব
Ans: [B]
55. ‘কৃষক’ শব্দের স্ত্রীলিঙ্গ কী?
[A] কৃষকী [B] কৃষাণী
[C] কৃষকা [D] কৃষি
Ans: [B]
56. শিশুদের “পঠন বৈকল্য” দূর করতে শিক্ষকের কী করা উচিত?
[A] বেশি পড়তে বলা [B] ছবি, বড় হরফ, অডিও-ভিজ্যুয়াল, খেলার ছলে পড়ানো
[C] বকা দেওয়া [D] ফেল করানো
Ans: [B]
57. ‘গাছ’ শব্দটি কোন ভাষা থেকে এসেছে?
[A] তৎসম (গচ্ছ থেকে) [B] দেশি
[C] বিদেশি [D] তদ্ভব
Ans: [B] দেশি/তদ্ভব বিতর্ক, সাধারণত দেশি ধরা হয়
58. ‘আমার সোনার বাংলা’ গানটি কত সালে রচিত?
[A] 1905 (বঙ্গভঙ্গের সময়) [B] 1947
[C] 1971 [D] 1913
Ans: [A]
59. ‘বাক্য’ কয় প্রকার?
[A] 2 প্রকার [B] 3 প্রকার (সরল, জটিল, যৌগিক) / অর্থ অনুযায়ী 5 প্রকার
[C] 4 প্রকার [D] 5 প্রকার
Ans: [B]
60. ভাষা শিক্ষায় “Error Correction” কখন করা উচিত?
[A] সাথে সাথে সব ভুল ধরে [B] শিশুর বক্তব্য শেষ হওয়ার পর, ইতিবাচকভাবে, বেশি ভুল না ধরে
[C] কখনোই না [D] সব ভুল লাল কালি দিয়ে
Ans: [B]
Upper Primary TET – Science – Practice Set
PART-C: ENGLISH (61-90)
Passage-1 (61-70)
> “Dr. A.P.J. Abdul Kalam, the Missile Man of India, was also a great teacher. He loved children. He used to say, ‘Dream, dream, dream. Dreams transform into thoughts and thoughts result in action.’ He believed that science is not just about rockets; it is about using knowledge for human welfare. He asked children to ask questions, because questions are the key to knowledge. He wrote books like ‘Wings of Fire’ to inspire youth. According to NEP 2020, teachers should be like Kalam – inspiring, encouraging curiosity and connecting science with life.”
61. What was Kalam also known as, besides scientist?
[A] A great teacher who loved children [B] A singer
[C] A painter [D] A businessman
Ans: [A]
62. What did Kalam say about dreams?
[A] Don’t dream [B] Dream, dream, dream – Dreams transform into thoughts and thoughts result in action
[C] Dreams are waste [D] Don’t sleep
Ans: [B]
63. What did he believe about science?
[A] Science is only about rockets [B] Science is about using knowledge for human welfare
[C] Science is useless [D] Science is only theory
Ans: [B]
64. What did he ask children to do?
[A] Not to ask questions [B] To ask questions, because questions are key to knowledge
[C] To remain silent [D] To memorize only
Ans: [B]
65. Name a book written by him mentioned in passage?
[A] Gitanjali [B] Wings of Fire
[C] Discovery of India [D] God of Small Things
Ans: [B]
66. What should teachers be like according to NEP 2020 in passage?
[A] Strict [B] Like Kalam – inspiring, encouraging curiosity and connecting science with life
[C] Boring [D] Only exam-focused
Ans: [B]
67. The word “transform” means…
[A] Remain same [B] Change into another form
[C] Destroy [D] Hide
Ans: [B]
68. Antonym of “welfare” is…
[A] Well-being [B] Harm / Illfare
[C] Good [D] Benefit
Ans: [B]
69. The main message of passage is…
[A] How to make missiles [B] Importance of dreaming, questioning and using science for human good
[C] How to become President [D] How to write books
Ans: [B]
70. “Missile Man of India” refers to…
[A] S.N. Bose [B] A.P.J. Abdul Kalam
[C] C.V. Raman [D] Homi Bhabha
Ans: [B]
Upper Primary TET – Science – Practice Set
Poem (71-76)
> “The child is father of the Man; / And I could wish my days to be / Bound each to each by natural piety. – Wordsworth (My Heart Leaps Up)”
71. Who is father of the Man according to poet?
[A] Father is father [B] The child is father of the Man
[C] Mother is father [D] No one
Ans: [B]
72. What does “The child is father of the Man” mean?
[A] Child literally becomes father [B] Childhood experiences shape the adult – what we learn as child influences our adult life
[C] Child is older than man [D] Man is younger
Ans: [B]
73. What does poet wish?
[A] To forget childhood [B] His days to be bound by natural piety (love for nature and natural goodness)
[C] To be rich [D] To be famous
Ans: [B]
74. The poet is…
[A] Wordsworth [B] Tagore
[C] Frost [D] Donne
Ans: [A]
75. “Natural piety” means…
[A] Fear of nature [B] Natural reverence / love and respect for nature
[C] Dislike of nature [D] No piety
Ans: [B]
76. This poem teaches…
[A] Childhood is not important [B] Childhood is foundation of life and we should respect nature
[C] To hate nature [D] To forget childhood
Ans: [B]
Grammar (77-90)
77. “He has been working since morning, ___ he is tired.” – Fill conjunction.
[A] and [B] so / therefore
[C] but [D] because
Ans: [B]
78. “Each of the students ___ present.” – correct verb?
[A] are [B] is
[C] were [D] have
Ans: [B] is
79. “The news ___ good.” – correct verb?
[A] are [B] is
[C] were [D] have been
Ans: [B] is (news is uncountable)
80. “He walks as if he ___ a king.” – correct verb?
[A] is [B] was
[C] were [D] are
Ans: [C] were (unreal condition)
81. “No sooner had he arrived, ___ it started raining.”
[A] when [B] than
[C] then [D] that
Ans: [B] than (No sooner…than)
82. For teaching “Raman Effect” in English, best method is…
[A] Only translation [B] Explain in simple English with story, picture, experiment
[C] Only formula [D] Only definition
Ans: [B]
83. “Extensive reading is…”
[A] Reading textbook in detail [B] Reading storybooks, newspapers for pleasure and general understanding
[C] Reading dictionary [D] Reading only grammar
Ans: [B]
84. “The child is father of the Man” – is what type of sentence?
[A] Interrogative [B] Declarative / Assertive
[C] Imperative [D] Exclamatory
Ans: [B]
85. Choose correct idiom: “He is ___ because he passed exam.”
[A] in blue [B] on cloud nine (very happy)
[C] in red [D] in black
Ans: [B]
86. Antonym of “Inspire” is…
[A] Encourage [B] Discourage / Demotivate
[C] Motivate [D] Uplift
Ans: [B]
87. Synonym of “Welfare” is…
[A] Harm [B] Well-being / Benefit
[C] Loss [D] Damage
Ans: [B]
88. “Where the mind is without fear…” – teaching this poem, focus should be on…
[A] Only rhyme [B] Understanding meaning, feeling, connecting with idea of freedom and fearless thinking
[C] Only memorizing [D] Only grammar
Ans: [B]
89. “Portfolio in science and English should be…”
[A] Only marks [B] Collection of child’s best works, reflections, showing growth
[C] Only one paper [D] Empty
Ans: [B]
90. “Teacher as facilitator means…”
[A] Teacher does nothing [B] Teacher helps, guides, creates situations for child to learn themselves
[C] Teacher only lectures [D] Teacher only punishes
Ans: [B]
Upper Primary TET – Science – Practice Set
—
PART-D: MATHEMATICS (91-120)
91. একটি দ্রব্যের ধার্য মূল্য 1200 টাকা। 20% ছাড় দিয়ে বিক্রি করলে বিক্রয়মূল্য কত?
[A] 1000 টাকা [B] 960 টাকা
[C] 1200 টাকা [D] 240 টাকা
Ans: [B] 960 টাকা
92. একটি ত্রিভুজের বাহুগুলি 3:4:5 অনুপাতে আছে। পরিসীমা 36cm হলে, বৃহত্তম বাহু কত?
[A] 9 cm [B] 12 cm
[C] 15 cm [D] 20 cm
Ans: [C] 15 cm
93. 36, 48, 60 এর গ.সা.গু কত?
[A] 12 [B] 6
[C] 24 [D] 36
Ans: [A] 12
94. একটি বৃত্তের ব্যাসার্ধ r হলে, তার ক্ষেত্রফল ও পরিধির অনুপাত কত?
[A] r:2 [B] 2:r
[C] r:2? Wait: ক্ষেত্রফল πr², পরিধি 2πr => অনুপাত r:2
[D] 2r:1
Ans: [C] r:2
95. 4x – 7 = 5 হলে, x = ?
[A] 2 [B] 3
[C] 12 [D] 5
Ans: [B] 3
96. 1.25 কে ভগ্নাংশে প্রকাশ করলে কত হয়?
[A] 5/4 [B] 4/5
[C] 1/4 [D] 3/4
Ans: [A] 5/4
97. একটি ঘনকের আয়তন 125 cm³ হলে, সমগ্রতলের ক্ষেত্রফল কত?
[A] 25 cm² [B] 150 cm²
[C] 125 cm² [D] 100 cm²
Ans: [B] 150 cm² (a=5, 6a²=150)
98. একটি ত্রিভুজের ভূমি 8cm এবং ক্ষেত্রফল 24cm² হলে, উচ্চতা কত?
[A] 3 cm [B] 6 cm
[C] 12 cm [D] 8 cm
Ans: [B] 6 cm
99. 2, 6, 12, 20, 30 … ধারাটির পরবর্তী পদ কত? (n(n+1))
[A] 36 [B] 40
[C] 42 [D] 48
Ans: [C] 42
100. 5% লাভে একটি জিনিস 1050 টাকায় বিক্রি হলে, ক্রয়মূল্য কত?
[A] 1000 টাকা [B] 1050 টাকা
[C] 1100 টাকা [D] 950 টাকা
Ans: [A] 1000 টাকা
101. 0.75 এর সাথে কত যোগ করলে 1 হবে?
[A] 0.25 [B] 0.75
[C] 0.025 [D] 0.75? Actually 1-0.75=0.25
Ans: [A] 0.25
102. একটি আয়তক্ষেত্রের দৈর্ঘ্য 12cm, প্রস্থ 5cm। কর্ণের দৈর্ঘ্য কত?
[A] 7 cm [B] 13 cm
[C] 17 cm [D] 60 cm
Ans: [B] 13 cm
103. 3/5 এর 2/3 অংশ = ?
[A] 2/5 [B] 6/15
[C] a ও b উভয়ই (2/5) [D] 5/8
Ans: [C] 2/5
104. একটি বৃত্তের কেন্দ্রে 90° কোণ উৎপন্ন করলে, পরিধিতে কত ডিগ্রি কোণ উৎপন্ন হবে?
[A] 90° [B] 45°
[C] 180° [D] 360°
Ans: [B] 45° (কেন্দ্রস্থ কোণ পরিধিস্থ কোণের দ্বিগুণ)
105. 11² + 12² = ?
[A] 121+144=265 [B] 265
[C] 23² [D] a ও b উভয়ই
Ans: [D] 265
106. একটি সংখ্যার 25% = 50 হলে, সংখ্যাটির 75% কত?
[A] 100 [B] 150
[C] 200 [D] 50
Ans: [B] 150
107. 7/10 + 2/5 = ?
[A] 9/15 [B] 11/10 =1.1
[C] 9/10 [D] 7/15
Ans: [B] 11/10
108. একটি ঘড়িতে 12:15 তে ঘন্টা ও মিনিটের কাঁটার মধ্যে কোণ কত? (প্রায়)
[A] 90° [B] 82.5°
[C] 0° [D] 15°
Ans: [B] 82.5° (ঘন্টা 12 থেকে 7.5° এগিয়েছে)
109. 1 থেকে 20 পর্যন্ত জোড় সংখ্যার গড় কত?
[A] 10 [B] 11
[C] 10.5 [D] 12
Ans: [B] 11
110. 3m 50cm = কত সেমি?
[A] 350 cm [B] 300 cm
[C] 35 cm [D] 305 cm
Ans: [A] 350 cm
111. (2a + 3[B](2a – 3[B] = ?
[A] 4a² – 9b² [B] 4a² + 9b²
[C] 4a² + 12ab + 9b² [D] 2a² – 3b²
Ans: [A]
112. একটি সংখ্যাকে 7 দিয়ে ভাগ করলে 6 ভাগশেষ থাকে। সংখ্যাটিকে 7 দিয়ে ভাগ করলে… same, 7 দিয়ে ভাগ করলে ভাগশেষ 6 থাকবে, কিন্তু যদি প্রশ্ন হয় 14 দিয়ে ভাগ করলে? (Simplifie[D] 6 ভাগশেষ থাকলে 14 দিয়ে ভাগ করলে 6 বা 13 হতে পারে – তবে সাধারণ: 6
[A] 0 [B] 6
[C] 1 [D] 3
Ans: [B] 6
113. 1000 গ্রাম চিনির দাম 40 টাকা হলে, 250 গ্রামের দাম কত?
[A] 10 টাকা [B] 20 টাকা
[C] 40 টাকা [D] 30 টাকা
Ans: [A] 10 টাকা
114. একটি বৃত্তের পরিধি 10% বাড়ালে, ব্যাসার্ধ কত % বাড়বে?
[A] 5% [B] 10%
[C] 20% [D] 100%
Ans: [B] 10%
115. 0.3 x 0.3 x 0.3 = ?
[A] 0.9 [B] 0.09
[C] 0.027 [D] 0.27
Ans: [C] 0.027
116. একটি সমান্তরিকের উচ্চতা 8cm, ভূমি 12cm, ক্ষেত্রফল কত?
[A] 96 cm² [B] 20 cm²
[C] 40 cm² [D] 48 cm²
Ans: [A] 96 cm²
117. 1 ঘন্টা 40 মিনিট = কত ঘন্টা?
[A] 1.4 ঘন্টা [B] 1 ঘন্টা 40 মিনিট = 1.666… ঘন্টা (5/3)
[C] 1.40 [D] 2 ঘন্টা
Ans: [B] 1.67 ঘন্টা (প্রায়)
118. একটি ত্রিভুজের তিনটি কোণ সমান হলে, প্রতিটি কোণ কত?
[A] 90° [B] 60°
[C] 45° [D] 30°
Ans: [B] 60°
119. x + y = 10, x – y = 4 হলে, x = ?
[A] 3 [B] 7
[C] 10 [D] 6
Ans: [B] 7
120. গণিতে “Fear of Maths” দূর করতে NEP 2020 কী বলেছে?
[A] বেশি পরীক্ষা নিতে [B] গণিতকে খেলা, গল্প, পাজল, দৈনন্দিন জীবনের সাথে যুক্ত করে আনন্দদায়ক করতে
[C] গণিত তুলে দিতে [D] শুধু সূত্র মুখস্থ করাতে
Ans: [B]
Upper Primary TET – Science – Practice Set
—
PART-E: SCIENCE (121-150) – SET 07 NEW
121. নিউটনের দ্বিতীয় সূত্র F=ma তে, যদি ভর স্থির থাকে এবং বল দ্বিগুণ হয়, তবে ত্বরণ কী হবে?
[A] অর্ধেক হবে [B] দ্বিগুণ হবে
[C] একই থাকবে [D] চারগুণ হবে
Ans: [B]
122. মানুষের চোখে “প্রেসবায়োপিয়া” বা চালশে কী কারণে হয়?
[A] চোখের লেন্সের স্থিতিস্থাপকতা কমে যাওয়া ও সিলিয়ারি পেশির দুর্বলতা [B] কর্নিয়ার বক্রতা
[C] চোখের বল বড় হওয়া [D] চোখের বল ছোট হওয়া
Ans: [A]
123. সবচেয়ে কঠিন পদার্থ কোনটি?
[A] লোহা [B] হীরা
[C] সোনা [D] তামা
Ans: [B]
124. শব্দের প্রতিধ্বনি (Echo) শুনতে হলে ন্যূনতম দূরত্ব কত হতে হবে?
[A] 5 মিটার [B] প্রায় 17.2 মিটার
[C] 1 মিটার [D] 100 মিটার
Ans: [B]
125. অ্যাসিড বৃষ্টিতে কোন অ্যাসিড থাকে?
[A] HCl [B] H2SO4 ও HNO3 (সালফিউরিক ও নাইট্রিক)
[C] CH3COOH [D] H2CO3
Ans: [B]
126. CNG এর পূর্ণরূপ কী?
[A] Common Natural Gas [B] Compressed Natural Gas
[C] Coal Natural Gas [D] Clean Natural Gas
Ans: [B]
127. একটি উত্তল দর্পণে সর্বদা কোন ধরনের প্রতিবিম্ব গঠিত হয়?
[A] বাস্তব ও উল্টো [B] অবাস্তব, সোজা ও ছোট
[C] বাস্তব ও সোজা [D] অবাস্তব ও বড়
Ans: [B]
128. “Halley’s Comet” কত বছর পর পর দেখা যায়?
[A] 76 বছর [B] 100 বছর
[C] 10 বছর [D] 365 দিন
Ans: [A] প্রায় 76 বছর
129. বায়ুমণ্ডলে নাইট্রোজেন কত শতাংশ?
[A] 21% [B] 78%
[C] 0.04% [D] 1%
Ans: [B]
130. “pH” এর পূর্ণরূপ কী?
[A] Power of Hydrogen / Potential of Hydrogen [B] Power of Helium
[C] Power of Heat [D] Power of Humidity
Ans: [A]
131. বৈদ্যুতিক ফিউজ তারের বৈশিষ্ট্য কী?
[A] উচ্চ রোধ ও নিম্ন গলনাঙ্ক [B] নিম্ন রোধ ও উচ্চ গলনাঙ্ক
[C] উচ্চ রোধ ও উচ্চ গলনাঙ্ক [D] নিম্ন রোধ ও নিম্ন গলনাঙ্ক
Ans: [A]
132. একটি বৈদ্যুতিক হিটারে কোন ধাতুর তার ব্যবহার করা হয়?
[A] তামা [B] নাইক্রোম (Nichrome)
[C] লোহা [D] অ্যালুমিনিয়াম
Ans: [B]
133. 4°C তাপমাত্রায় জলের ঘনত্ব কত?
[A] 0 g/cm³ [B] 1 g/cm³ (সর্বোচ্চ)
[C] 0.5 g/cm³ [D] 2 g/cm³
Ans: [B]
134. “সোলার কুকার” এ কোন ধরনের দর্পণ ব্যবহার করা হয়?
[A] সমতল [B] অবতল (উত্তলও ব্যবহৃত হয়, তবে অবতল বেশি তাপ কেন্দ্রীভূত করে)
[C] উত্তল [D] কোনটিই নয়
Ans: [B]
135. একটি চুম্বকের উত্তর মেরু ও দক্ষিণ মেরু কখনো আলাদা করা যায়?
[A] হ্যাঁ, ভাঙলে [B] না, কখনোই একা থাকে না, সর্বদা যুগ্মভাবে থাকে
[C] হ্যাঁ, কাটলে [D] হ্যাঁ, গলালে
Ans: [B]
136. মানবদেহে “প্লেটলেট” এর কাজ কী?
[A] অক্সিজেন পরিবহন [B] রক্ত তঞ্চন (Clotting)
[C] রোগ প্রতিরোধ [D] খাদ্য পরিবহন
Ans: [B]
137. উদ্ভিদের সালোকসংশ্লেষে আলোর কোন রং সবচেয়ে বেশি শোষিত হয়?
[A] সবুজ [B] লাল ও নীল
[C] হলুদ [D] কমলা
Ans: [B]
138. “জলাতঙ্ক” (Rabies) রোগের ভাইরাস কীভাবে ছড়ায়?
[A] মশার কামড়ে [B] কুকুর, বিড়ালের কামড় / লালা থেকে
[C] জলে [D] বাতাসে
Ans: [B]
139. মানবদেহের সবচেয়ে বড় গ্রন্থি কোনটি?
[A] থাইরয়েড [B] যকৃৎ (Liver) – বৃহত্তম গ্রন্থি
[C] অগ্ন্যাশয় [D] পিটুইটারি
Ans: [B]
140. ভিটামিন-B12 এর অভাবে কোন রোগ হয়?
[A] স্কার্ভি [B] পারনিসিয়াস অ্যানিমিয়া
[C] রাতকানা [D] বেরিবেরি
Ans: [B]
141. “যক্ষ্মা” (T[B] কোন ব্যাকটেরিয়ার দ্বারা হয়?
[A] Vibrio cholerae [B] Mycobacterium tuberculosis
[C] Salmonella [D] E. coli
Ans: [B]
142. উদ্ভিদের শ্বসনে কোনটি ব্যবহৃত হয়?
[A] CO2 [B] O2
[C] N2 [D] H2
Ans: [B]
143. মানব মস্তিষ্কের ওজন প্রায় কত?
[A] 500 গ্রাম [B] 1.4 কেজি (1300-1400 গ্রাম)
[C] 5 কেজি [D] 100 গ্রাম
Ans: [B]
144. DNA থেকে RNA তৈরির প্রক্রিয়াকে কী বলে?
[A] Translation [B] Transcription
[C] Replication [D] Mutation
Ans: [B]
145. “Greenhouse Effect” এ কোন গ্যাস বেশি দায়ী?
[A] O2 [B] CO2
[C] N2 [D] H2
Ans: [B]
146. মানবদেহে “ক্যালসিয়াম” এর অভাবে কী হয়?
[A] রক্তাল্পতা [B] হাড় ও দাঁত দুর্বল, রিকেট
[C] স্কার্ভি [D] বেরিবেরি
Ans: [B]
147. উদ্ভিদের কোন অংশে “Phototropism” বা আলোর দিকে বাঁকা দেখা যায়?
[A] মূলে [B] কান্ডে ও পাতায় (Shoot)
[C] ফলে [D] বীজে
Ans: [B]
148. খাদ্য শৃঙ্খলে “ব্যাঙ” কী?
[A] উৎপাদক [B] প্রাথমিক খাদক
[C] মাধ্যমিক খাদক (পোকামাকড় খায়) [D] বিয়োজক
Ans: [C]
149. একজন সুস্থ মানুষের রক্তচাপ 120/80 mmHg – এখানে 120 কী?
[A] Diastolic [B] Systolic (হৃৎপিণ্ডের সংকোচন চাপ)
[C] Pulse pressure [D] Mean pressure
Ans: [B]
150. NEP 2020 অনুযায়ী বিজ্ঞান শিক্ষায় “Scientific Temper” গড়ে তোলার জন্য কী করা উচিত?
[A] কুসংস্কার বাড়ানো [B] প্রশ্ন করা, যুক্তি দেওয়া, পরীক্ষা করা, প্রমাণ খোঁজা – এই অভ্যাস গড়ে তোলা
[C] মুখস্থ করা [D] ভয় দেখানো
Ans: [B]. ➣ Next set
Upper Primary TET – Science – Practice Set
📌 এক ক্লিকেই সব বিষয়ের সেরা প্রস্তুতি!
আপনার প্রস্তুতিকে আরও মজবুত করতে Niryas.in-এ যুক্ত করা হয়েছে Academic, WBPSC, SSC, CTET, Static GK, মক টেস্ট ও ফ্রি PDF নোটস। এক জায়গা থেকেই সমস্ত বিষয়ের গাইড পেতে নিচের লিঙ্কে টাচ করুন
👇🏻
➣Niryas Online Preparation Portal – এক নজরে সমস্ত কিছু গাইড দেখতে ক্লিক/টাচ করুন
👇🏻
➣মাধ্যমিক 2027 – সব বিষয়ের মডেল প্রশ্নপত্র ও উত্তরপত্র পড়তে ক্লিক/টাচ করুন
➣দেখুন : SLST Geography Mega Preparation
➣দেখুন: আপার প্রাইমারি TET পরীক্ষা সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣পড়ুন: ভারতের প্রধানমন্ত্রী’র গল্প
➣দেখুন : অঙ্গনওয়াড়ি পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣দেখুন : গ্রাম পঞ্চায়েত পরীক্ষা সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣দেখুন : WBP পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣দেখুন : ANM & GNM পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣দেখুন : WB KP পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣ দেখুন : প্রাথমিক TET পরীক্ষার মহা প্রস্তুতি
➣পড়ুন : কুইজ ক্যাপসুল নির্যাস
➣দেখুন: WB SCC Group C & D পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি
➣দেখুন : WBPSC Clerkship পরীক্ষার সম্পূর্ণ পরিস্থিতি
➣দেখুন : SLST Life science Preparation
➣দেখুন : SLST Bengali Preparation
➣দেখুন : SLST English Preparation
➣দেখুন : SLST History Preparation
➣দেখুন : SLST Sanskrit Preparation
➣দেখুন : SLST Education Preparation
➣দেখুন : SLST Philosophy Preparation
➣দেখুন : SLST Political Science Preparation
Discover more from NIRYAS.IN
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
