SLST Philosophy Practice Set – 13 XI-XII (Hons)

October 21, 2026 Rupam Mondal

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

SLST Philosophy Practice Set XI-XII (Hons/PG) Level-এ আপনাকে স্বাগতম। স্কুল সার্ভিস কমিশনের (WB SSC) একাদশ-দ্বাদশ শ্রেণীর দর্শন বিষয়ের পরীক্ষায় সেরা প্রস্তুতির লক্ষ্যেই এই প্র্যাকটিস সেটটি তৈরি করা হয়েছে। এতে ভারতীয় ও পাশ্চাত্য দর্শন, যুক্তিবিজ্ঞান, নীতিবিদ্যা, সমাজ দর্শন এবং মনোবিজ্ঞানের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নাবলী নিখুঁত উত্তরমালাসহ সংকলিত হয়েছে। আপনার বিষয়ভিত্তিক প্রস্তুতি যাচাই করতে এবং আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধি করতে সেটটি নিয়মিত অনুশীলন করুন।

➣ Join : Our Telegram Channel

➣ Join : Our Whats App Group

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

**SLST Philosophy Practice Set XI-XII (Hons/PG) Level**

⟽ Previous set

1. চার্বাক মতে ‘মোক্ষ’ কী?
[A] স্বর্গ লাভ [B] আত্মার মুক্তি
[C] মৃত্যুই মোক্ষ – দেহ ধ্বংস হলে চেতনাও ধ্বংস হয়, তাই মৃত্যুই শেষ মুক্তি [D] ঈশ্বর লাভ

2. জৈন মতে ‘নির্জরা’ কী?
[A] কর্মের প্রবেশ [B] কর্মের ক্ষয় – তপস্যার মাধ্যমে পুরনো কর্ম ঝরিয়ে ফেলা
[C] কর্মের সঞ্চয় [D] ভোগ

3. বৌদ্ধ মতে ‘ক্ষণিকবাদ’ কী?
[A] সব নিত্য [B] সবকিছু প্রতি ক্ষণে উৎপন্ন ও ধ্বংস হয় – কোনো স্থায়ী সত্তা নেই
[C] আত্মা নিত্য [D] ঈশ্বর নিত্য

4. ন্যায় মতে ‘উপমান’ কীভাবে কাজ করে?
[A] ব্যাপ্তি দিয়ে [B] পরিচিত বস্তুর সঙ্গে সাদৃশ্য দেখে অপরিচিত বস্তুর জ্ঞান – ‘গয় যেমন গরু’
[C] প্রত্যক্ষ দিয়ে [D] শব্দ দিয়ে

5. ন্যায় মতে ‘আত্মা’ কীভাবে জানা যায়?
[A] প্রত্যক্ষ দিয়ে [B] অনুমান দিয়ে – ‘ইচ্ছা, দ্বেষ, চেষ্টা, সুখ, দুঃখ, জ্ঞান’ – এগুলি আত্মার লিঙ্গ
[C] উপমান দিয়ে [D] শব্দ দিয়ে

6. বৈশেষিক মতে ‘কাল’ কী?
[A] দ্রব্য নয় [B] নিত্য, বিভু দ্রব্য – যা সকল পরিবর্তনের ভিত্তি
[C] গুণ [D] কর্ম

7. বৈশেষিক মতে ‘দিক’ কী?
[A] গুণ [B] নিত্য, বিভু দ্রব্য – যা ‘পূর্ব-পশ্চিম’ ইত্যাদি জ্ঞানের ভিত্তি
[C] কর্ম [D] অভাব

8. সাংখ্য মতে ‘পুরুষ’ কেন ‘অকর্তা’?
[A] পুরুষ কাজ করে [B] পুরুষ শুধু দ্রষ্টা – সাক্ষী, প্রকৃতিই কর্তা
[C] পুরুষ প্রকৃতি [D] পুরুষ ঈশ্বর

9. সাংখ্য মতে ‘প্রকৃতি’ কেন ‘অচেতন’ হয়েও ‘সচেতন’ মনে হয়?
[A] প্রকৃতি চেতন [B] পুরুষের সান্নিধ্যে প্রকৃতি চেতন বলে মনে হয় – যেমন লোহা চুম্বকের কাছে গেলে নড়ে
[C] প্রকৃতি ঈশ্বর [D] প্রকৃতি আত্মা

10. যোগে ‘ক্রিয়া-যোগ’ কী?
[A] আসন [B] তপ, স্বাধ্যায়, ঈশ্বরপ্রণিধান – সমাধির প্রস্তুতিমূলক যোগ
[C] ধ্যান [D] সমাধি

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

11. যোগে ‘কৈবল্য’ কী?
[A] ভোগ [B] স্বর্গ
[C] পুরুষের প্রকৃতি থেকে সম্পূর্ণ বিচ্ছিন্নতা – চিত্তের সকল বৃত্তি নিরুদ্ধ হলে মুক্তি [D] ঈশ্বর লাভ

12. মীমাংসা মতে ‘বেদ’ কেন নিত্য?
[A] ঈশ্বর রচনা করেন [B] বেদের কোনো রচয়িতা নেই – শব্দ নিত্য, বেদ অপৌরুষেয়
[C] মানুষ রচনা করে [D] ঋষিরা রচনা করেন

13. মীমাংসা মতে ‘অপূর্ব’ কী?
[A] ঈশ্বর [B] যজ্ঞের ফলে উৎপন্ন অদৃষ্ট শক্তি – যা পরে ফল দেয়
[C] ধর্ম [D] অধর্ম

14. অদ্বৈত মতে ‘জীবন্মুক্তি’ কী?
[A] মৃত্যুর পর মুক্তি [B] দেহ থাকতেই মুক্তি – জ্ঞান লাভের পর দেহ থাকলেও মুক্ত
[C] স্বর্গ [D] জন্ম

15. বিশিষ্টাদ্বৈত মতে ‘ভক্তি’ ও ‘প্রপত্তি’ এর সম্পর্ক কী?
[A] ভিন্ন [B] প্রপত্তি ভক্তিরই চরম রূপ – সম্পূর্ণ আত্মসমর্পণ
[C] ভক্তি বড় [D] প্রপত্তি ছোট

16. প্লেটোর মতে ‘রাষ্ট্র’ কয়টি শ্রেণিতে বিভক্ত?
[A] 2টি [B] 3টি – শাসক, রক্ষক, উৎপাদক – আত্মার তিন অংশের অনুরূপ
[C] 4টি [D] 5টি

17. অ্যারিস্টটলের মতে ‘মধ্যপন্থা’ (Golden Mean) কী?
[A] গড় [B] দুই চরমের মাঝে সঠিক অবস্থা – সাহস হলো ভীরুতা ও দুঃসাহসের মাঝে
[C] ভোগ [D] ত্যাগ

18. দেকার্তের মতে ‘সন্দেহ’ এর উদ্দেশ্য কী?
[A] সবকিছু অস্বীকার করা [B] সন্দেহের মাধ্যমে নিশ্চিত সত্য খুঁজে পাওয়া – পদ্ধতিগত সন্দেহ
[C] ঈশ্বরকে অস্বীকার করা [D] জগৎকে অস্বীকার করা

19. স্পিনোজার মতে ‘দ্রব্য’ কয়টি?
[A] অনেক [B] 2টি
[C] 1টি – একটাই দ্রব্য, তা ঈশ্বর বা প্রকৃতি [D] 3টি

20. লক মতে ‘মন’ জন্মের সময় কেমন?
[A] লেখা থাকে [B] শূন্য ফলক – Tabula Rasa – অভিজ্ঞতা দিয়েই সব লেখা হয়
[C] ঈশ্বর লিখে দেন [D] জ্ঞান থাকে

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

21. বার্কলের মতে ‘জড় পদার্থ’ কেন অপ্রয়োজনীয়?
[A] প্রয়োজনীয় [B] ধারণাগুলি ঈশ্বরের মন থেকে আসে, তাই জড়ের ধারণা অপ্রয়োজনীয় – ‘অস্তিত্ব মানে প্রত্যক্ষ হওয়া’
[C] জড় নেই বলে [D] জড় মিথ্যা বলে

22. হিউম মতে ‘অভ্যাস’ ছাড়া কী সম্ভব নয়?
[A] গণিত [B] কার্যকারণ সম্পর্কে বিশ্বাস – বারবার দেখে অভ্যাসে বিশ্বাস তৈরি হয়
[C] যুক্তি [D] ধারণা

23. কান্টের মতে ‘অভিজ্ঞতা’ ছাড়া কী সম্ভব নয়?
[A] গণিত [B] জ্ঞান – ইন্দ্রিয়ের উপাদান ছাড়া বুদ্ধির ধারণা শূন্য
[C] নৈতিকতা [D] ঈশ্বর

24. কান্টের মতে ‘নৈতিক আইন’ কেমন?
[A] আপেক্ষিক [B] সার্বজনীন ও আবশ্যিক – সবার জন্য একই, ব্যতিক্রম নেই
[C] ব্যক্তিগত [D] সামাজিক

25. ‘নৈতিক বিচার’ কীসের উপর নির্ভর করে?
[A] ফল [B] কর্তব্য
[C] উদ্দেশ্য, ফল, পরিস্থিতি – সবই, তবে তত্ত্বভেদে গুরুত্ব ভিন্ন [D] ধন

26. ‘উপযোগবাদ’ অনুযায়ী ‘ন্যায়’ কী?
[A] নিত্য [B] উপযোগিতার একটি রূপ – যা সর্বাধিক সুখ দেয় তাই ন্যায্য
[C] ঈশ্বরের নিয়ম [D] কর্তব্য

27. ‘কান্টের নীতিবাদ’ অনুযায়ী ‘মানুষ’ কী?
[A] উপায় [B] উদ্দেশ্য – মানুষকে শুধু উপায় হিসাবে ব্যবহার করা যাবে না
[C] বস্তু [D] যন্ত্র

28. ‘সদ্গুণ নীতিবাদ’ অনুযায়ী ‘ভালো কাজ’ কী?
[A] ফল ভালো [B] সদ্গুণী ব্যক্তি যা করে তাই ভালো কাজ
[C] আইন মেনে চলা [D] সুখ দেওয়া

29. মনোবিজ্ঞানে ‘মনোযোগ’ কেন সীমিত?
[A] মন ছোট [B] মস্তিষ্কের প্রক্রিয়াকরণ ক্ষমতা সীমিত – সব তথ্য একসঙ্গে প্রক্রিয়া করা যায় না
[C] চোখ ছোট [D] কান ছোট

30. ‘স্মৃতির ‘এনকোডিং’ (Encoding) কী?
[A] মনে রাখা [B] তথ্যকে মস্তিষ্কে সংরক্ষণের উপযোগী রূপে পরিবর্তন করা
[C] ভুলে যাওয়া [D] খুঁজে পাওয়া

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

31. ‘স্মৃতির ‘রিট্রিভাল’ (Retrieval) কী?
[A] সংরক্ষণ [B] সংরক্ষিত তথ্যকে আবার সচেতনতায় আনা
[C] এনকোডিং [D] ভুলে যাওয়া

32. ‘শিখন’ কীভাবে ‘আচরণ’ বদলায়?
[A] বদলায় না [B] অভিজ্ঞতার ফলে আচরণে তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তন হয়
[C] জন্মগত [D] অস্থায়ী

33. ‘বুদ্ধি’ পরীক্ষায় ‘মানসিক বয়স’ কী?
[A] আসল বয়স [B] বুদ্ধি পরীক্ষায় যে বয়সের গড় কর্মক্ষমতা দেখা যায়
[C] শারীরিক বয়স [D] সামাজিক বয়স

34. ‘ব্যক্তিত্ব’ কীভাবে গঠিত হয়?
[A] শুধু জন্ম [B] শুধু পরিবেশ
[C] জন্ম + পরিবেশ + অভিজ্ঞতা [D] শুধু শিক্ষা

35. ‘ফ্রয়েডের মতে ‘সুপারইগো’ কীভাবে গঠিত হয়?
[A] জন্মে [B] পিতা-মাতা ও সমাজের নৈতিক মূল্যবোধ অন্তর্ভুক্ত করে
[C] অভিজ্ঞতা ছাড়া [D] ঈশ্বর দিয়ে

36. ‘স্বপ্নের ‘প্রকাশ্য বিষয়বস্তু’ (Manifest Content) কী?
[A] আসল অর্থ [B] যা মনে থাকে – স্বপ্নের গল্প
[C] অবদমিত ইচ্ছা [D] প্রতীক

37. সমাজ দর্শনে ‘সামাজিকীকরণ’ কী?
[A] সমাজ ভাঙা [B] ব্যক্তির সমাজের নিয়ম, মূল্যবোধ ও আচরণ শেখার প্রক্রিয়া
[C] সমাজ গঠন [D] সমাজ ধ্বংস

38. ‘সামাজিক নিয়ন্ত্রণ’ কীভাবে হয়?
[A] শুধু আইন দিয়ে [B] আইন, প্রথা, শিক্ষা, ধর্ম, জনমত – সব দিয়ে
[C] শুধু ধর্ম দিয়ে [D] শুধু শিক্ষা দিয়ে

39. মার্কসের মতে ‘শ্রেণি সংগ্রাম’ কী?
[A] ধর্মীয় সংগ্রাম [B] মালিক ও শ্রমিকের মধ্যে স্বার্থের সংঘাত – ইতিহাসের চালিকাশক্তি
[C] জাতিগত সংগ্রাম [D] রাজনৈতিক সংগ্রাম

40. গান্ধীর ‘অসহযোগ’ কী?
[A] হিংসা [B] অন্যায় শাসনের সঙ্গে সহযোগিতা বন্ধ করা – অহিংস প্রতিবাদ
[C] যুদ্ধ [D] পলায়ন

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

41. ‘গণতন্ত্র’ ও ‘স্বাধীনতা’ এর সম্পর্ক কী?
[A] বিপরীত [B] গণতন্ত্র ছাড়া স্বাধীনতা টেকে না, স্বাধীনতা ছাড়া গণতন্ত্র অর্থহীন – পরস্পর নির্ভরশীল
[C] সম্পর্ক নেই [D] একই

42. ‘আইনের শাসন’ কী?
[A] শাসকের ইচ্ছা [B] আইনের ঊর্ধ্বে কেউ নয় – সবাই আইনের অধীন
[C] আইন ভাঙা [D] শাসকের শাসন

43. ‘রাষ্ট্র’ কী?
[A] সরকার [B] সার্বভৌম ক্ষমতাসম্পন্ন রাজনৈতিক সংগঠন – নির্দিষ্ট ভূখণ্ড, জনগণ, সরকার, সার্বভৌমত্ব নিয়ে
[C] সমাজ [D] দল

44. ‘সামাজিক ন্যায়’ কী?
[A] শুধু আইন [B] সবার জন্য সুযোগ, অধিকার ও সম্পদের ন্যায্য বণ্টন
[C] শুধু শাস্তি [D] শুধু স্বাধীনতা

45. যুক্তিবিজ্ঞানে ‘বাক্যের ‘পরিমাণ’ কী?
[A] গুণ [B] সার্বিক বা বিশেষ হওয়া
[C] সত্য [D] বিতরণ

46. ‘বাক্যের ‘গুণ’ কী?
[A] পরিমাণ [B] সদর্থক বা নেতিবাচক হওয়া
[C] সত্য [D] বিতরণ

47. ‘A’ ও ‘E’ বাক্যের সম্পর্ক কী?
[A] বিরুদ্ধ [B] বিপরীত – উভয়ই সত্য হতে পারে না, উভয়ই মিথ্যা হতে পারে
[C] অধীন [D] উপ-বিপরীত

48. ‘I’ ও ‘O’ বাক্যের সম্পর্ক কী?
[A] বিপরীত [B] উপ-বিপরীত – উভয়ই মিথ্যা হতে পারে না, উভয়ই সত্য হতে পারে
[C] অধীন [D] বিরুদ্ধ

49. ‘অবরোহ যুক্তি’তে ‘বৈধতা’ কীসের উপর নির্ভর করে?
[A] বিষয়বস্তু [B] আকারের উপর
[C] সত্যের উপর [D] মিথ্যার উপর

50. ‘আরোহ যুক্তি’তে ‘শক্তি’ কীসের উপর নির্ভর করে?
[A] আকার [B] বিষয়বস্তু – নমুনা, সাদৃশ্য, প্রাসঙ্গিকতার উপর
[C] সত্য [D] বৈধতা

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

51. ভারতীয় যুক্তিতে ‘প্রতিজ্ঞা’ কী?
[A] হেতু [B] সাধ্য
[C] পক্ষে সাধ্যের অস্তিত্ব ঘোষণা – ‘পর্বত বহ্নিমান’ [D] উদাহরণ

52. ভারতীয় যুক্তিতে ‘উপনয়’ কী?
[A] প্রতিজ্ঞা [B] হেতু
[C] পক্ষে হেতুর উপস্থিতি দেখানো – ‘পর্বতও ধূমযুক্ত’ [D] নিগমন

53. ‘ব্যাপ্তি’ কয় প্রকার?
[A] 1টি [B] 2টি – অন্বয় ও ব্যতিরেক
[C] 3টি [D] 4টি

54. ‘অন্বয় ব্যাপ্তি’ কী?
[A] যেখানে সাধ্য নেই সেখানে হেতু নেই [B] যেখানে হেতু আছে সেখানে সাধ্য আছে – ‘যেখানে ধূম সেখানে অগ্নি’
[C] হেতু নেই [D] সাধ্য নেই

55. ‘ব্যতিরেক ব্যাপ্তি’ কী?
[A] যেখানে হেতু আছে সেখানে সাধ্য আছে [B] যেখানে সাধ্য নেই সেখানে হেতু নেই – ‘যেখানে অগ্নি নেই সেখানে ধূম নেই’
[C] হেতু আছে [D] সাধ্য আছে

56. ‘হেত্বাভাস’ কী?
[A] সঠিক হেতু [B] হেতুর আভাস – দেখতে হেতুর মতো কিন্তু দোষযুক্ত
[C] সত্য হেতু [D] বৈধ হেতু

57. ‘আরোহ যুক্তি’তে ‘প্রতিকূল দৃষ্টান্ত’ কী করে?
[A] যুক্তিকে শক্তিশালী করে [B] যুক্তিকে দুর্বল বা খণ্ডন করে
[C] কিছু করে না [D] যুক্তিকে বৈধ করে

58. ‘মিলের অন্বয়-ব্যতিরেক পদ্ধতি’ কী?
[A] শুধু অন্বয় [B] শুধু ব্যতিরেক
[C] অন্বয় ও ব্যতিরেকের সমন্বয় – বেশি নির্ভরযোগ্য [D] সহ-পরিবর্তন

59. ‘নৈতিকতা’ ও ‘আইন’ – ‘সব অনৈতিক কাজ বেআইনি’ – এই বক্তব্য কি সত্য?
[A] হ্যাঁ [B] না – অনেক অনৈতিক কাজ বেআইনি নয়, যেমন মিথ্যা বলা
[C] সবসময় সত্য [D] সবসময় মিথ্যা

60. Case-Based: একজন ছাত্র বলে, “আমি সত্য বলবো, কারণ সত্য বলাই আমার কর্তব্য – ফল যাই হোক না কেন।” – এই বক্তব্য কার নীতিবাদের সঙ্গে মেলে?
[A] উপযোগবাদ [B] কান্টের কর্তব্যবাদ – ফল নয়, কর্তব্যবোধ থেকে কাজ
[C] ভোগবাদ [D] অহংবাদ

—

SLST Philosophy Practice Set – 13 | XI-XII (Hons/PG) Level

ANSWER KEY – Philosophy Practice Set-13
Q Ans Q Ans Q Ans Q Ans
1 c 16 b 31 b 46 b
2 b 17 b 32 b 47 b
3 b 18 b 33 b 48 b
4 b 19 c 34 c 49 b
5 b 20 b 35 b 50 b
6 b 21 b 36 b 51 c
7 b 22 b 37 b 52 c
8 b 23 b 38 b 53 b
9 b 24 b 39 b 54 b
10 b 25 c 40 b 55 b
11 c 26 b 41 b 56 b
12 b 27 b 42 b 57 b
13 b 28 b 43 b 58 c
14 b 29 b 44 b 59 b
15 b 30 b 45 b 60 b

➣ Next set

📌 এক ক্লিকেই সব বিষয়ের সেরা প্রস্তুতি!👇🏻

আপনার প্রস্তুতিকে আরও মজবুত করতে Niryas.in-এ যুক্ত করা হয়েছে Academic, WBPSC, SSC, CTET, Static GK, মক টেস্ট ও ফ্রি PDF নোটস। এক জায়গা থেকেই সমস্ত বিষয়ের গাইড পেতে নিচের লিঙ্কে টাচ করুন

👇🏻

➣Niryas Online Preparation Portal – এক নজরে সমস্ত কিছু গাইড দেখতে ক্লিক/টাচ করুন

👇🏻

➣মাধ্যমিক 2027 – সব বিষয়ের মডেল প্রশ্নপত্র ও উত্তরপত্র পড়তে ক্লিক/টাচ করুন

➣দেখুন : SLST Geography Mega Preparation

➣দেখুন: আপার প্রাইমারি TET পরীক্ষা সম্পূর্ণ প্রস্তুতি

➣পড়ুন: ভারতের প্রধানমন্ত্রী’র গল্প

➣দেখুন : অঙ্গনওয়াড়ি পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি

➣দেখুন : গ্রাম পঞ্চায়েত পরীক্ষা সম্পূর্ণ প্রস্তুতি

➣দেখুন : WBP পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি

➣দেখুন : ANM & GNM পরীক্ষার সম্পূর্ণ প্রস্তুতি

➣ দেখুন : প্রাথমিক TET পরীক্ষার মহা প্রস্তুতি